https://blogs.alternatives-economiques.fr/garcia/2020/02/05/les-ses-doivent-avoir-toute-leur-place-dans-la-specialite-hggsp Les SES doivent avoir toute leur place dans la spécialité HGGSP* Claude Garcia 05/02/2020 Un des effets de la réforme du lycée, peu connu du grand public, c’est qu’elle exacerbe la concurrence entre les disciplines. Chaque lycée est doté d’une enveloppe en heures professeurs, pour assurer l’enseignement devant les élèves. On l’appelle la DHG […]
Concours enseignants : l’APSES alerte sur le projet de réforme L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales s’inquiète des futures modalités de la formation des enseignants. Elle se mobilise aussi contre les E3C. Le point avec Benoît Guyon, son co-président. Vous venez de publier un communiqué pour vous réjouir du report d’un an de la mise […]
La question des retraites se situe tout en haut de l’agenda médiatique depuis plusieurs mois, et le pays connaît depuis le 5 décembre 2019 un mouvement social contre la réforme des retraites, inédit par bien des aspects. Dans un tel contexte, les Sciences économiques et sociales (SES) devraient être en première ligne pour donner aux lycéen.ne.s, […]
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/02/04022020Article637163983162942349.aspx L’Apses contre la réforme de la formation » Les documents transmis par le Ministère interrogent tout d’abord sur la diminution de la place accordée à la maîtrise des connaissances disciplinaires », estime l’Apses. » L’accent est mis de manière disproportionnée sur des compétences dont on peine à voir comment elles pourront être évaluées concrètement » : […]
Alors que le Ministre de l’Éducation nationale vient d’annoncer le report d’un an de la mise en œuvre des nouvelles modalités de formation des enseignant.e.s, l’APSES se joint aux nombreuses critiques qui considèrent cette annonce comme insuffisante et demande au Ministère une véritable concertation sur le sujet. En effet, un délai supplémentaire d’application ne pourra […]
L’Apses soutient la mobilisation contre les E3C http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/01/28012020Article637157924161465426.aspx Après d’autres associations professionnelles, l’association des professeurs de SES manifeste son soutien aux enseignants qui luttent contre cette première session de contrôle continu du bac. « En SES, l’organisation de ces épreuves dès la fin de la Première, associée à un volume horaire réduit contraint nos pratiques […]
La Motion en PDF Le Comité directeur (CD) de l’Association des professeurs de Sciences économiques et sociales (APSES), réuni le samedi 25 janvier 2020 à Paris, tient à exprimer son soutien à la mobilisation actuelle contre les épreuves communes de contrôle continu (E3C). Il appelle les enseignant.e.s de SES à ne pas participer à leur […]
Quand les Pinçon Charlot parlent aux lycéens Il y avait plusieurs vedettes le 14 janvier pour la remise du Prix lycéen du livre de SES. Monique et Michel Pinçon-Charlot étaient les stars du jour avec leur illustrateur, Etienne Lécroart. Les lycéens ont choisi leur BD « Les riches au tribunal » comme premier prix. A travers cet […]
Formation sur le nouveau programme de 1ère le 17/01/2020 au lycée Kléber de Strasbourg M. Carluer « Marchés et financement » M. Aghion « Les énigmes de la croissance » Les enseignants partageant le propos de ce texte se sont mis debout pendant sa lecture. Strasbourg, lycée Kléber, le 16 janvier 2020 Chèr.e.s collègues, Monsieur l’inspecteur général, Madame l’inspectrice, […]
Chute du nombre de candidats aux concours de l’enseignement Le nombre d’inscrits aux épreuves de l’agrégation et du capes, sésames pour devenir professeur dans le second degré, a baissé de près de 10 % entre 2019 et 2020. Le Monde, Par Violaine Morin 15/01/2020, mis à jour à 14h16 Extraits Part des contractuels en forte hausse […]