Enseigner les SES

Enseigner les SES

10sept 2019

Sujet Bac Polynésie – Juin 2019

10 septembre 2019 #ÉA - Économie et démographie, #ÉA - Stratégies d'entreprises et politique de concurrence, #Économie approfondie, #Sciences sociales et politiques, #SSP - La participation politique, #SSP - Le système politique démocratique, #Terminale, #Terminale - Croissance, fluctuations et crises, #Terminale - Intégration, conflit, changement social, #Terminale - Justice sociale et inégalités, #Terminale - Travail, emploi, chômage, Enseigner les SES, ESPACE MUTUALISATION, Les sujets de bac

Le sujet complet en PDF | Corrigé   Dissertation La croissance économique permet-elle de préserver l’environnement ? Épreuve composée EC11. Présentez un mécanisme expliquant les fluctuations économiques. 2. Distinguez logique d’assurance et logique d’assistance en matière de protection sociale. EC2Vous présenterez le document puis vous caractériserez les évolutions du SMIC horaire brut. EC3À l’aide de […]

17juil 2019

Les SES en liberté pédagogique

17 juillet 2019 A la Une, Actions, Actions et débats, Actus, Enseigner les SES, Métier, Outils pour l'action, Zoom sur

Les pistes de l’APSES pour contourner les obstacles posés par les programmes de seconde et de première   L’APSES rappelle que les enseignant.e.s doivent pouvoir exercer leur liberté pédagogique[1] : – en organisant leur progression selon ce qui leur paraît le plus adapté aux élèves. En particulier, rien n’oblige à traiter les chapitres dans l’ordre dans […]

23juin 2019

Répartition de service : partageons-nous les classes équitablement !

23 juin 2019 Actions et débats, Métier, Outils pour l'action

Répartition de service : partageons nous les classes équitablement ! Même si l’enseignement de SES en Seconde passe dans le tronc commun à la rentrée 2019, l’horaire hebdomadaire reste très réduit (de 2h30 avant 2010 à 1h30 aujourd’hui). Le nombre de groupes de Seconde que chaque enseignant peut avoir dans son service est donc très élevé (jusqu’à […]

20juin 2019

Sujet Bac SES Antilles-Guyane – Juin 2019

20 juin 2019 #ÉA - Économie et démographie, #ÉA - Instabilité financière et régulation, #Économie approfondie, #Sciences sociales et politiques, #SSP - La participation politique, #SSP - Le système politique démocratique, #Terminale, #Terminale - Classes, stratification et mobilité sociales, #Terminale - Croissance, fluctuations et crises, #Terminale - Intégration, conflit, changement social, #Terminale - Justice sociale et inégalités, #Terminale - Travail, emploi, chômage, Enseigner les SES, ESPACE MUTUALISATION, Les sujets de bac, Mutualisation

Le sujet complet en PDF | Corrigé   Dissertation Les politiques de soutien à la demande globale permettent-elles de lutter contre le chômage ? Épreuve composée EC1 1. Quelles sont les caractéristiques de la stratification sociale selon Max Weber ? 2. Présentez deux éléments permettant de différencier les logiques d’assurance et d’assistance en matière de protection sociale. […]

20juin 2019

Sujet de SES France métropolitaine – Juin 2019

20 juin 2019 #ÉA - Instabilité financière et régulation, #ÉA - Stratégies d'entreprises et politique de concurrence, #Économie approfondie, #Sciences sociales et politiques, #SSP - La participation politique, #SSP - Le système politique démocratique, #Terminale, #Terminale - Classes, stratification et mobilité sociales, #Terminale - Intégration, conflit, changement social, #Terminale - Mondialisation, finance internationale et intégration européenne, #Terminale - Travail, emploi, chômage, Enseigner les SES, Les sujets de bac

Sujet complet en PDF | CorrigéDissertation L’école est-elle le seul déterminant de la mobilité sociale ? Épreuve composée EC1 1) Illustrez la diversité des acteurs et des formes de conflits sociaux. 2) Présentez deux arguments qui montrent que l’emploi contribue à l’intégration sociale. EC2 Après avoir présenté le document, vous comparerez l’évolution de la croissance économique […]

18juin 2019

Sujet de SES Asie – Juin 2019

18 juin 2019 #ÉA - Instabilité financière et régulation, #ÉA - Stratégies d'entreprises et politique de concurrence, #Économie approfondie, #Sciences sociales et politiques, #SSP - La participation politique, #SSP - Le système politique démocratique, #Terminale, #Terminale - Économie du développement durable, #Terminale - Intégration, conflit, changement social, #Terminale - Justice sociale et inégalités, #Terminale - Travail, emploi, chômage, Enseigner les SES, Les sujets de bac

Sujet complet en PDF | Corrigé Dissertation Quels sont les facteurs autre que la libre confrontation entre l’offre et la demande de travail qui peuvent expliquer la détermination du salaire ? Épreuve composée EC1 1) À partir d’un exemple montrez que la fiscalité peut contribuer à la justice sociale. 2) Comment le marché des quotas […]

16juin 2019

Sujet de Bac Autres centres étrangers – Juin 2019

16 juin 2019 Enseigner les SES, Les sujets de bac

Sujets_SES_complets | Corrigé officiel Dissertation : Par quels mécanismes les inégalités économiques et sociales se renforcent-elles mutuellement ? EC1 1)  Présentez un mécanisme montrant que l’école contribue à l’intégration sociale des individus. 2) Montrez que les partenaires sociaux contribuent à la fixation des salaires. EC2 Après avoir présenté le document, vous caractériserez les évolutions qu’il […]

05juin 2019

Sujets zéro de l’épreuve de Première

5 juin 2019 Actus, Enseigner les SES, Les sujets de bac, Zoom sur

Les sujets « zéro » de l’épreuve de spécialité SES de première pour les « renonçants » sont en ligne sur Eduscol. L’APSES considère que ces sujets marquent à nouveau un recul de l’esprit critique en SES (voir la position de l’association sur ce fil twitter) Les sujets en pdf : S0BAC21-1e-SPE-SES-1_1127317 S0BAC21-1e-SPE-SES-2_1127318 S0BAC21-1e-SPE-SES-3_1127319 S0BAC21-1e-SPE-SES-4_11273201

29mai 2019

Sujet de bac Liban – Mai 2019

29 mai 2019 #ÉA - Économie et démographie, #ÉA - Stratégies d'entreprises et politique de concurrence, #SSP - Le système politique démocratique, #Terminale - Classes, stratification et mobilité sociales, #Terminale - Intégration, conflit, changement social, #Terminale - Justice sociale et inégalités, #Terminale - Mondialisation, finance internationale et intégration européenne, Enseigner les SES, Les sujets de bac

Sujet complet | Le corrigé  Dissertation Comment expliquer la détermination des salaires ?   Épreuve composée EC1-1 : Vous présenterez un avantage et un inconvénient du commerce international pour les producteurs. EC1-2 : Montrez que certains conflits sociaux peuvent exprimer une résistance au changement social. EC2 : Vous présenterez le document puis vous comparerez l’évolution […]

24mai 2019

Sujet de bac Amérique du Nord – Mai 2019

24 mai 2019 Enseigner les SES, Les sujets de bac

Sujet complet | Le corrigé   Dissertation Le protectionnisme est-il souhaitable ?   Épreuve composée EC1-1 : Vous montrerez que la taxation peut être un outil de préservation de l’environnement. EC1-2 : Comment l’insuffisance de la demande anticipée peut-elle expliquer le chômage ? EC2 : Vous présenterez le document puis vous comparerez la proportion de […]

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