https://reseaulea.hypotheses.org/7523 Publié 06/10/2018 · Mis à jour 06/10/2018 Alexandra Hondermarck et Erwan Le Nader, pour le Léa ControverSES L’étude de questions socialement vives en cours de sciences économiques et sociales est-elle susceptible de reconfigurer les conceptions qu’ont initialement les élèves du monde social dans lequel ils sont immergés ? Quelles sont les formes pédagogiques véritablement déployées […]
Pour vous informer davantage : http://prixlyceenses.blogspot.com/ ou inscrire votre lycée/classe : prixlectureses@gmail.com Sélection de Lectures/ LienSocio/ENS Lyon 1) Stéphane Beaud, La France des Belhoumi. Portraits de famille (1977-2017), Paris, La Découverte, coll. « L’envers des faits », 2018, 352 p., 21,00€, ISBN : 9782707196118. Présentation Compte rendu de Benjamin Lepetit Commander chez Decitre (% reversé à lecture.org) 2) Isabelle Coutant, Les […]
Dissertation Le progrès technique est-il suffisant pour expliquer la croissance économique ? Épreuve composée Partie 1 1- Montrez que les variations de la demande globale peuvent expliquer les fluctuations économiques. 2- Distinguez les logiques d’assurance et d’assistance en matière de protection sociale. Partie 2 Après avoir présenté le document, vous comparerez l’évolution de l’emploi […]
Le sujet complet | Le corrigé Dissertation : Comment peut-on expliquer les fluctuations économiques ? Épreuve composée EC1-1 : Présentez deux limites de la règlementation comme instrument de la politique climatique. EC1-2 : Distinguez les logiques d’assistance et d’assurance. EC2 Vous présenterez le document puis vous comparerez les évolutions de la productivité globale des […]
Merci aux collègues des académies non répertoriées d’envoyer leur PAF par mail à marjorie.galy@wanadoo.fr pour compléter cet état des lieux. Aix-Marseille Socialisation et individualisme (F. De Singly) Croissance, développement et genre (C. Garcia-Penalosa) Différenciation pédagogique avec ou sans TICE Sciences politiques Réflexion pédagogique nouveaux programmes Groupe de travail : Programme et évaluation Groupe de travail […]
Le PDF du sujet complet | Le corrigé Dissertation : La croissance économique peut-elle être compatible avec un développement durable ? Épreuve composée EC1-1 : Comment la théorie des avantages comparatifs explique-t-elle la spécialisation ? EC1-2 : Montrez à partir d’un exemple comment la flexibilité du marché du travail peut contribuer à réduire le […]
Le sujet complet en PDF | Corrigé Dissertation : Comment l’Union européenne favorise-t-elle une intégration plus étroite des économies des pays membres ? Épreuve composée EC1-1 : Vous présenterez deux avantages du commerce international pour les consommateurs. EC1-2 : Montrez à l’aide d’un exemple que la solidarité mécanique n’a pas disparu dans les sociétés […]
Le sujet complet en PDF | Corrigé Dissertation : Le salaire résulte-t-il uniquement de la confrontation de l’offre et de la demande sur le marché du travail ? Épreuve composée EC1-1 : Montrer à l’aide d’un exemple comment la croissance économique s’auto-entretient. EC1-2 : Montez à l’aide d’un exemple que les inégalités économiques et […]
Le sujet complet en PDF | Corrigé Dissertation : L’action des pouvoirs publics en faveur de la justice sociale est-elle efficace ? Épreuve composée EC1-1 : A l’aide d’un exemple, présentez la notion de bien commun. EC1-2 : Présentez un facteur de fragilisation du rôle intégrateur du travail. EC2 : Vous présenterez le […]
Le sujet complet en PDF Dissertation : Quelles sont les conséquences de l’union économique et monétaire pour les pays de la zone euro ? Épreuve composée EC1-1 : Montrez comment la taxation peut-être un instrument des politiques environnementales. EC1-2 : Montrez, en vous appuyant sur un exemple, que la solidarité mécanique n’a pas […]