Réforme du lycée année 2 : nouveau plan social pour les enseignant.e.s de SES Paris, le 27 mai 2020 Alors que l’attention de la communauté éducative, des élèves et des parents d’élèves est focalisée sur la gestion des conséquences de la crise sanitaire, le ministère de l’Education Nationale poursuit en catimini la mise en […]
Paris, le 20 mai 2020 Interpellé le 11 mai sur Europe 1 par un enseignant admissible à un concours interne de l’Éducation nationale, qui dénonçait vivement la décision de reporter les oraux d’admission « en septembre », le Ministre de l’Éducation a confirmé que « oui, la décision [était] prise », et « qu’il était impossible de faire mieux sur […]
Communiqué de presse de la conférence des associations de professeurs spécialistes Aménager les programmes scolaires 2020-2021 : une nécessité pour assurer la continuité des apprentissages des élèves. Le jeudi 23 avril 2020, le groupe de travail « enseignement scolaire » de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication du Sénat a publié un document […]
C’est avec une grande tristesse que nous apprenons le décès de Jean-Claude Chamboredon, qui restera une figure majeure de la sociologie française, comme le rappelle très justement cet article https://www.franceculture.fr/sociologie/sociologie-Chamboredon-mort Il était, avec Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron, le troisième auteur du Métier de sociologue (1ère édition en 1968), un ouvrage central qui a profondément marqué la formation […]
Dans ce contexte de crise sanitaire, l’APSES tient d’abord à apporter son soutien aux élèves, aux familles, aux collègues et à leurs proches dans la période à venir. Il a été demandé aux enseignant.e.s d’assurer une « continuité pédagogique ». Depuis une semaine, les enseignant.e.s réalisent un travail important pour garder le lien avec leurs […]
« Le Système concessif autoroutier, bien souvent décrié, est en réalité un outil puissant au service de la mobilité et de l’aménagement du territoire. L’exemple de la société Vinci permet d’analyser et d’approfondir le modèle économique de la concession. » Vous pensez lire le début d’une publicité du groupe de BTP Vinci ? Et bien non ! Il […]
Avec le nouveau baccalauréat, les épreuves des enseignements de spécialité se dérouleront en mars, au seul motif d’être prises en compte dans Parcoursup. Mais les programmes ont été conçus pour être enseignés en un an. Quadrature du cercle ? Ce serait sans compter sur l’ingéniosité sans limites du Ministère : en Sciences économiques et sociales […]
La question des retraites se situe tout en haut de l’agenda médiatique depuis plusieurs mois, et le pays connaît depuis le 5 décembre 2019 un mouvement social contre la réforme des retraites, inédit par bien des aspects. Dans un tel contexte, les Sciences économiques et sociales (SES) devraient être en première ligne pour donner aux lycéen.ne.s, […]
Alors que le Ministre de l’Éducation nationale vient d’annoncer le report d’un an de la mise en œuvre des nouvelles modalités de formation des enseignant.e.s, l’APSES se joint aux nombreuses critiques qui considèrent cette annonce comme insuffisante et demande au Ministère une véritable concertation sur le sujet. En effet, un délai supplémentaire d’application ne pourra […]
La Motion en PDF Le Comité directeur (CD) de l’Association des professeurs de Sciences économiques et sociales (APSES), réuni le samedi 25 janvier 2020 à Paris, tient à exprimer son soutien à la mobilisation actuelle contre les épreuves communes de contrôle continu (E3C). Il appelle les enseignant.e.s de SES à ne pas participer à leur […]
A l’attention de l’Inspection générale de Sciences économiques et sociales Paris, le 20 décembre 2019 Messieurs les membres de l’Inspection générale, C’est avec tristesse et inquiétude que nous avons appris, le samedi 7 décembre dernier, la disparition programmée de la liste de diffusion et d’échanges SESagora. Cette liste, créée en 1997 par notre collègue Michel […]
Communiqué de presse Enquête de l’APSES : Les S.E.S. paient un lourd tribut à la réforme du Lycée Paris, le 2 décembre 2019 : Afin d’évaluer les premiers effets de la réforme du lycée entrée en vigueur en cette rentrée 2019, l’APSES a mené une enquête auprès des enseignant-e-s de Sciences Economiques et Sociales. 650 collègues […]
A Paris, le 26 novembre 2019 Entre Mathématiques et Sciences économiques et sociales : pour une formation cohérente et adaptée aux élèves L’APMEP et l’APSES avaient déjà alerté le ministère concernant l’appariement des SES et des mathématiques dans le projet de nouveau lycée. Deux mois après l’entrée en vigueur de la réforme, force est de […]
COMMUNIQUE DE LA CONFÉRENCE REFORME DU LYCÉE ET DU BAC novembre 19, 2019 COMMUNIQUE DE LA CONFÉRENCE REFORME DU LYCÉE ET DU BAC La mise en place de la réforme au sein des lycées confirme et renforce les craintes que les associations siégeant au sein de la Conférence ont déjà exprimées. Le ministère n’a pas […]