Outils pour l’action

  Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public Association des professeurs de sciences économiques et sociales 28 mai 2018 ​L’appariement Sciences économiques et sociales et mathématiques mis à mal dans le projet de nouveau lycée Des mathématiques indispensables pour la formation en sciences économiques et sociales. Les Sciences économiques et sociales ont été constituées […]

De la place de la science politique dans la réforme du baccalauréat – communique ANCMSP 11 avril 2018 Nous avons été interpellé.e.s dans les débats sur la réforme du baccalauréat et la place qu’elle réserve à la science politique. Nous saisissons cette occasion pour contribuer, après d’autres, à mettre en débat sur la liste ANCMSP […]

  Elles sont OÙ les SES ? Jean Latreille, d’après Christophe maé Elles sont où les SES, Elles sont où ? Elles sont là Elles sont où les SES Elles sont où ? Elles sont là On fait de l’éco, de la socio On fait de notre mieux On fait des scienc’s humain’s à vos marmots Ils sont […]

                  Dans cet article toutes les affiches qui ont été proposées par les collègues pour la manifestation du 11 avril. On voit là toute la créativité et le second degré dont les profs de SES son capables ! N.-B. : Ces affiches ne constituent évidement pas les mandats de […]

SLOGANS Boîte à slogans pour pancartes, t.shirts, autocollants… Les Sciences Economiques ET Sociales, INDISSOCIABLES et INDISPENSABLES ! 1h30 par semaine seulement ? Pas d’économie sur les sciences sociales en 2nde! Economie, Sociologie, Science Politique : pas de vente à la découpe!   Les Sciences Économiques ET Sociales, c’est NOTRE PROJET ! »   Non au démembrement […]

MESSAGES TYPES pour communiquer au maximum sur le 11 avril Message type pour profs de SES adhérents et non adhérents (pour RELANCE) Chères et chers  collègues de SES, N’oubliez pas le rassemblement à Paris le mercredi 11 avril à 14h30 (veille de la séance du Conseil Supérieur de l’Education), devant le Ministère de l’Education Nationale […]

De nombreux collègues ont interpellé leurs sénateur.rice.s et député.e.s sur la place des SES dans le projet de réforme du baccalauréat et du lycée présenté par le Ministre de l’Éducation nationale. Ci-dessous, les questions écrites posées au Ministre par certain.e.s de ces sénateur.rice.s et député.e.s. Question écrite du sénateur Jean-Marie Bockel (UDI) : QE réforme […]

Recherche de son député : http://www2.assemblee-nationale.fr/recherche-localisee/formulaire Sénateur : http://www.senat.fr/senateurs/sencir.html     M/Mme…………………., Député.e / Sénateur.rice   Lieu, le xx/xx/2018,     Objet : Au lycée, des sciences économiques et sociales pour tous en seconde     Monsieur Le Député / Sénateur (ou Madame La Députée / Sénatrice…),     Le projet de réforme du baccalauréat et du lycée présenté par le […]

  • 1
  • 2