Enseigner les SES

https://www.lemonde.fr/idees/article/2025/03/26/denis-clerc-un-economiste-au-service-de-l-humain_6586306_3232.html Denis Clerc, un économiste au service de l’humain Le Monde par Pascal Riché 26 mars 2025 Le fondateur du mensuel « Alternatives économiques » a soutenu sa thèse de doctorat le 21 mars à l’âge de 82 ans. Le couronnement d’une vie consacrée à la pédagogie et engagée contre les inégalités. « Papi, ton micro ! » Dans une grande salle […]

Par Igor Martinache, La pensée n°421, mars 2025 le-debat-a-t-il-encore-sa-place-en-classe

Source : https://www.education.gouv.fr/cartes-des-resultats-des-mouvements-interdepartemental-et-interacademique-donnees-generales-274397

L’Apses Orléans-Tours organise un nouveau café sciences sociales le jeudi 27 mars, qui aura lieu cette fois-ci à la librairie des Temps Sauvages, à 19h. Nous débattrons du thème « Les Français sont-ils de droite ? Réalité ou fiction d’une tendance annoncée » avec deux invités : – le politiste Vincent Tiberj, qui a publié en 2024 […]

C’est avec plaisir que l’APSES Limousin annonce la tenue d’une nouvelle conférence de sciences sociales en partenariat avec la BFM de Limoges : Félicien Faury, sociologue et politiste, tiendra une conférence à la BFM Centre-ville, le jeudi 3 avril à 18h30, pour présenter son ouvrage « Des électeurs ordinaires. Enquête sur la normalisation de l’extrême-droite » paru […]

Une prof de l’Essonne accusée de « propagande politique », ses soutiens défendent « la liberté pédagogique » Le Parisien, 5 mars 2025, par Nolwenn Cosson Bonnet sur la tête, Marie (le prénom a été modifié) écoute, en retrait, les différentes interventions devant le lycée Marie-Laurencin de Mennecy (Essonne). C’est pour cette jeune enseignante, tout […]

La DEPP publie les choix de spé pour 2024 (doc joint) : – Terminale : les SES reste le 2ème spé la plus choisie (35% (stable), derrière les maths à 45%, qui continue de remonter au détriment de HGGSP). – Terminale : SES-HGGSP, 2ème doublette la plus choisie (derrière math-PC) – Première : SES, 3ème […]

L’article « Ce que dialoguer veut dire – Éléments d’analyse des échanges langagiers en cours de SES  » de nos collègues Igor Martinache, Yann Clémençon, Laurence Maurin, Fabien Meynier et Marlène Mabut,  est paru le 26 juin 2024 dans la revue Education & didactique. Des travaux précédents (ceux de Jérôme Deauvieau) avaient conclu que le cours dialogué […]

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