Actus

20170302_DossierPresse

Alerte générale, mobilisation !   Alors que l’Académie des sciences morales et politiques vient de rendre publiques ses dangereuses recommandations pour « réformer les SES », la Commission mixte CSP / CNEE (Conseil supérieur des programmes et Conseil national Education-Entreprise) chargée par la Ministre de l’Education nationale de faire le bilan des actuels programmes et épreuves de […]

Communiqué de presse de l’APSES Des SES « néfastes », à recentrer sur le fonctionnement de l’entreprise et du marché ? L’académie des sciences morales et politiques fait à nouveau preuve de sa partialité. Paris, le 22 mars 2017 : Dans un avis et un rapport publiés hier, l’académie des sciences morales et politiques juge […]

Les rapports de l’académie des Sciences Morales et Politiques sont en ligne L’avis : https://www.asmp.fr/travaux/AVISsurlesSESasmp20032017.pdf Les propositions : https://www.asmp.fr/travaux/PropositionsSES.pdf Il est intéressant d’y lire que l’ASMP considère que les programmes de 2010, et particulièrement leur préambule, ont pris en compte une partie des critiques exprimées par l’Académie dans son rapport de 2008. Lorsque l’APSES expliquait […]

« Pour un enseignement de sciences économiques et sociales obligatoire pour tous les lycéens » A l’heure où les mutations économiques et sociales alimentent toutes sortes de préjugés, une initiation aux sciences sociales est plus que jamais nécessaire, expliquent dans une tribune un collectif d’économistes, de chercheurs et de politiques. LE MONDE | 20.03.2017 à […]

A lire aussi en ligne sur le site de bfmtv.com 21/03/2017 L’Académie des sciences morales et politiques, l’une des cinq académies de l’Institut de France, souhaite une réforme des programmes d’économie au lycée. Un enseignement qu’elle juge trop « encyclopédique » et qui représente « une menace pour la démocratie ». Le marché et l’entreprise au cœur de l’enseignement de l’économie au […]

Evaluation par les pairs : une liberté surveillée ? L’ASES vous invite à réfléchir collectivement à ces questions le 14 mars 2017 à l’université Paris 1 (site Pierre Mendès France), de 16h à 20h en amphi H. Joël Laillier et Christian Topalov présenteront les résultats d’une enquête sur les nouveaux évaluateurs de la recherche. Une […]

Les 50 ans du bac économique et social : 50 années de combat permanent pour son maintien au sein de l’enseignement secondaire français Bruno Magliulo, Publié le 6 février 2017 https://www.linkedin.com/pulse/les-50-ans-du-bac-%C3%A9conomique-et-social-ann%C3%A9es-de-combat-magliulo C’est par un décret en date du 10 juin 1965 qu’est née, dans le deuxième cycle lycée de l’enseignement secondaire français, la filière « économique […]

Lycée : l’enseignement de l’économie à nouveau sur la sellette Irène Inchauspé , L’Opinion, 29 Janvier 2017 Professeurs de lycée et patrons s’accusent réciproquement d’avoir des approches idéologiques L’Académie des sciences morales et politiques présente lundi son « diagnostic» sur l’enseignement de l’économie dans les lycées Selon le Prix Nobel d’économie, Edmund Phelps, la France […]

Les patrons mettent la pression sur les programmes de SES Par Malika Butzbach, Politis, PUBLIÉ LE 2 FÉVRIER 2017 Un enseignement « biaisé », des professeurs trop keynésiens… La critique du patronat envers les sciences économiques et sociales au lycée est un classique. Un groupe de pression constitué d’anciens PDG leur (re)déclare la guerre. « C’est […]