Communiqué de l’APHG, de l’APL, de l’APPEP et de l’APSES Le renfort des disciplines au lycée commence par leur respect La réforme du baccalauréat et du lycée général définit onze « Spécialités ». Seulement deux d’entre elles sont bi-disciplinaires : « Histoire-géographie, géopolitique, sciences politiques » et « Humanités, littérature, philosophie ». La première sera […]
Paris, le 26 mars 2018 : Face à la marginalisation et la dénaturation programmées des Sciences économiques et sociales dans le cadre de la réforme du lycée, l’APSES appelle l’ensemble de la communauté éducative et l’ensemble des citoyens à un grand rassemblement à Paris le mercredi 11 avril, veille de la présentation de la réforme du […]
Lancée il y a seulement 5 jours, la pétition de l’Association des professeurs de sciences économiques et sociales (APSES) demandant au Ministre Jean-Michel Blanquer de généraliser l’enseignement des Sciences économiques et sociales en classe de seconde à hauteur de 3H par semaine a déjà été signée par plus de 10,000 personnes, dont 200 chercheurs en […]
Position commune d’Aggiornamento histoire-géographie et de l’Association des professeurs de sciences économiques et sociales sur le projet de spécialité “Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques” Le projet de réforme du lycée présenté par le Ministre de l’Education nationale mercredi 14 février prévoit de créer une spécialité nouvelle, intitulée “Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques”.Nous, enseignants d’Histoire-géographie et […]
pétition en ligne ici Monsieur le Ministre, Il y a plus de 50 ans, les Sciences économiques et sociales étaient introduites au lycée, permettant l’entrée d’une « troisième culture », aux côtés des humanités et des sciences, contribuant ainsi à l’enrichissement de la formation intellectuelle et citoyenne des lycéens. Chaque jour, l’actualité nous rappelle la nécessité pour chacun de disposer […]
COMMUNIQUE DE PRESSE – Réforme du bac et du lycée : accorder aux Sciences économiques et sociales la place qu’elles méritent ! Le projet de réforme du baccalauréat et du lycée présenté par le Ministre le 14 février dernier conduirait à un net recul de la place des sciences économiques et sociales au lycée. Les […]
Un article des Echos de ce jour affirme que le Ministère de l’Education nationale entendrait profiter de la réforme à venir du lycée pour « scinder » l’enseignement des sciences économiques et sociales en différentes disciplines (économie, sociologie, science politique), au prétexte qu’il faudrait « des disciplines permettant à l’université de savoir si les attendus (prévus par Parcoursup) […]
Association des enseignants et chercheurs en Science politique (AECSP) Association des professeurs de sciences économiques et sociales (APSES) Association des professeurs de Sciences économiques et sociales en khâgne et hypokhâgne B/L (APKHKSES) Association des sociologues enseignant-e-s du supérieur (ASES) Association française d’économie politique (AFEP) Association française de sociologie (AFS) Collectif de défense et de promotion […]
Une première analyse de l’APSES du projet de réforme du bac et du lycée Le rapport « Baccalauréat 2021 » remis au Ministre de l’Education nationale mercredi 24 janvier propose une transformation profonde du lycée et du baccalauréat. L’Association des professeurs de Sciences économiques et sociales en a réalisé une première analyse à partir des mandats qu’elle […]
Suite au comité directeur de l’APSES du 20 janvier 2018, et après de riches débats, l’APSES soutient la pétition initiée par l’Association des sociologues enseignant-e-s du supérieur (ASES). Nous invitons les adhérents à la signer et à la diffuser largement dans leurs établissements respectifs et sur les réseaux sociaux. L’APSES a également adopté l’Appel lancé le […]