Paris, le 11 octobre 2018, Simple comme un coup de fil. Sans aucune concertation préalable, les rédacteurs en chef d’Idées économiques et sociales et Ecoflash ont appris lundi 8 octobre par téléphone que leurs revues respectives allaient être supprimées en mars 2019, en même temps que l’ensemble des revues disciplinaires éditées par le réseau Canopé, […]
http://assoeconomiepolitique.org/programmes-de-ses-le-grand-bond-en-arriere/ Communiqué de l’Association française d’économie politique (AFEP) Jeudi 11 octobre 2018 Programmes de SES : le grand bond en arrière Le Conseil supérieur des programmes s’est réuni depuis avril 2018 pour refondre les programmes d’enseignement au Lycée, notamment ceux de sciences économiques et sociales (SES). Côté économie, nous avions déjà eu l’occasion de […]
Nouveaux programmes de SES – Communiqué de l’ASES jeu 11/10/2018 – 14:44 Grâce aux collègues de l’APSES, l’ASES vient de prendre connaissance des nouveaux programmes en prévision pour l’enseignement des SES dans le secondaire Qui a peur des classes sociales ? Communiqué de l’ASES Si l’on peut discuter plusieurs aspects comme le font avec justesse nos collègues (voir https://www.apses.org/version2015/wp-content/uploads/2018/10/Propositions-damendements-APSES-programmes-SES.pdf) l’ASES tient […]
11es rencontres de l’Idies jeudi 8 novembre 2018 Lyon Bonjour, Bonjour, Nous avons le plaisir de vous inviter aux 11èmes rencontres annuelles de l’Idies qui se dérouleront à Lyon le jeudi 8 novembre 2018, dans le cadre des Journées de l’Economie (JECO). Deux tables rondes se succéderont autour des problématiques suivantes : « […]
L’EXPRESSO du Café pédagogique Les nouveaux programmes aseptisés de SES dévoilés par l’Apses Adieu classes sociales et enjeux contemporains ! Reçue par le Conseil supérieur des programmes, l’Association des professeurs de SES (Apses) a du se contenter d’une présentation orale des futurs programmes. Les nouveaux programmes opèrent un net recadrage des contenus enseignés dans le […]
L’APSES a été reçue mardi 2 octobre par le Conseil supérieur des programmes et les copilotes du groupe d’élaboration des projets de programmes de la spécialité Sciences économiques et sociales (SES). A la suite de cette réunion, nous proposons une première analyse de ces projets et nos suggestions d’amélioration dans une lettre adressée au CSP. Les programmes […]
L’APSES et 15 associations de professeurs spécialistes signent un communiqué au sujet des conditions dans lesquelles le CSP les reçoit Les membres de la Conférence des associations de professeurs spécialistes dénoncent les conditions dans lesquelles le Conseil Supérieur des Programmes entend les recevoir afin de discuter des projets de programmes du lycée, en refusant de […]
À l’invitation de l’AFEP, l’APSES, PEPS-économie, Les Économistes atterrés, l’IDIES et l’IRES Lundi 15 octobre à 17h30 Amphi Furet, EHESS, 105 bd Raspail, 6ème arrondissement, Paris (Métro Saint-Placide ou Notre-Dame-des-Champs) Entrée libre Conférence-débat État des lieux du pluralisme en économie Le pluralisme en économie est un impératif pour nos sociétés, un impératif pour notre démocratie. […]
http://www.journeeseconomie.org/index.php?arc=a6&num=640 Quelle place pour les Sciences économiques et sociales dans le lycée demain et quelles SES ? (Idies) Intervenants Philippe Aghion Professeur au Collège de France, Chaire «Institutions, Innovation, et Croissance» Elisabeth Chatel Maitre de conférences en sociologie (IDHES) Erwan Le Nader Professeur de SES, Président de l’Association des professeurs de SES (Apses) Pierre Mathiot […]
https://www.linkedin.com/pulse/le-r%C3%A9%C3%A9quilibrage-des-fili%C3%A8res-dans-la-r%C3%A9forme-du-lyc%C3%A9e-bruno-magliulo Par Bruno Magliulo, publié le 24 août 2018 Formateur/conférencier/auteur Orientation scolaire et professionnelle Avez-vous remarqué qu’à chaque fois qu’un Ministre de l’Éducation nationale s’attaque au vaste chantier de la réforme du lycée, il ne manque pas de la justifier par la nécessité de « rééquilibrer les filières » (entre autres objectifs à atteindre) ? En outre, il […]