Actus

15Nov 2018

Programmes de SES : réciter plutôt que réfléchir ? https://www.alternatives-economiques.fr/programmes-de-reciter-plutot-reflechir/00086959 Clarisse Guiraud 13/11/2018 Les projets de programmes en sciences économiques et sociales (SES) pour les classes de seconde et de première rendus publics par le Conseil supérieur des programmes (CSP) remettent en cause ce qui a fait le succès de cette discipline du lycée depuis […]

15Nov 2018

Programmes de SES : où sont les élèves ? https://www.alternatives-economiques.fr/philippe-watrelot/programmes-de-eleves/00086985?fbclid=IwAR1KbUq8VP6qrdFHe4k_IUSd4faRIsE3yMWgCtEr9Wvk409F1FFQ8VQx87U 15/11/2018 Avec le Lycée Blanquer, ce n’est pas seulement le Bac mais aussi les programmes des différents enseignements qui sont modifiés. Nommés durant l’été, des experts ont travaillé pour produire des programmes de Seconde et de Première (la Terminale viendra plus tard) et les proposer au conseil […]

14Nov 2018

Jacques Lautmann est le troisième du trio porteur en 1967 derrière Guy Palmade Inspecteur général et Marcel Roncayolo, récemment décédé. Il a ensuite été impliqué de près dans la création du CAPES 1969, de l’agrégation 1976, du concours Lettres-sciences sociales rue d’Um,1981 et de la création d’une voie ouverte aux bacheliers ES à HEC. La […]

11Nov 2018

Le Ministère vient de lancer une consultation sur les projets de programme. Les défauts en sont nombreux. Les questions sont les mêmes quelles que soient les disciplines, ce qui fait que certaines n’ont aucun sens pour nous (que dire par exemple de la continuité avec les enseignements de collège pour les SES, qui n’y sont pas […]

08Nov 2018

Par Pierre Merle, agrégé de sciences économiques et sociales (Espe de Bretagne) —  Libération, 8 novembre 2018 à 18:26 (mis à jour à 19:07) Salle de classe en lycée. (AFP) Les nouveaux programmes de sciences économiques et sociales évacuent tout simplement les principales questions sociales, environnementales et sociologiques. Comment cet enseignement permettra-t-il de comprendre le monde contemporain, condition de la démocratie ? Tribune. Sur une période d’une brièveté inégalée, du 10 octobre au 2 novembre, le […]

08Nov 2018

Déjà [signaturecount id= »3″] signatures ! (English version : Petition-The-new-Economic-and-Social-Sciences-SES-syllabus-has-to-be-revised) Les projets de programmes de sciences économiques et sociales pour les classes de seconde et de première que le Conseil supérieur des programmes vient de publier remettent en cause l’identité des SES. Structurés sur une séparation disciplinaire rigide, cloisonnant pour l’essentiel l’économie et les autres sciences sociales, ils interdisent […]

07Nov 2018

L’APSES a pris connaissance du projet de programme de première mis en ligne par le CSP concernant le nouvel enseignement pluridisciplinaire d’Histoire-géographie-géopolitique-sciences politiques qui doit être assuré à la fois par des enseignant.e.s d’Histoire-géographie et de Sciences économiques et sociales. L’APSES ne peut que constater que le CSP ne propose en réalité qu’un programme d’histoire-géographie dans lequel on […]

06Nov 2018

ToutEduc URGENT : Les dysfonctionnements du Conseil supérieur des programmes (tribune) Paru dans Scolaire le mardi 06 novembre 2018. ToutEduc a eu copie d’un texte rédigé par plusieurs des anciens membres du CSP (Conseil supérieur des programmes) et titre « Programmes du lycée : attention danger ! ». C’est une contribution au débat que ToutEduc publie à […]

04Nov 2018

Une large intersyndicale appelle à la grève et à des manifestations dans toute la France le lundi 12 novembre, pour lutter contre la réforme du lycée et les 2600 suppressions de postes dans le secondaires prévues pour la rentrée prochaine. L’APSES est opposée à cette réforme, en particulier parce qu’elle réduit nos horaires en classes […]