Actions et débats

http://www.lemonde.fr/idees/article/2018/01/17/une-solide-culture-economique-est-indispensable-pour-se-comporter-en-citoyen-eclaire_5243050_3232.html Réforme des lycées : « Une solide culture économique est indispensable pour se comporter en citoyen éclairé » Quinze économistes s’élèvent, dans une tribune au « Monde », contre le peu de place laissé à leur discipline dans le projet de réforme des lycées. LE MONDE ECONOMIE | 17.01.2018 à 15h15 • Mis à jour le 17.01.2018 à 15h25 | Par un collectif d’économistes Tribune. Une […]

Suite au comité directeur de l’APSES du 20 janvier 2018, et après de riches débats, l’APSES soutient la pétition initiée par l’Association des sociologues enseignant-e-s du supérieur (ASES). Nous invitons les adhérents à la signer et à la diffuser largement dans leurs établissements respectifs et sur les réseaux sociaux. L’APSES a également adopté l’Appel lancé le […]

https://www.lesechos.fr/politique-societe/societe/0301083126481-la-reforme-du-bac-commencera-a-entrer-en-vigueur-des-cette-annee-2141961.php#fRuy1Gf1WrM5uZVH.99 La réforme du bac commencera à entrer en vigueur dès cette année Marie-Christine Corbier Le 29/12/2017 à 12:12Mis à jour le 03/01 à 09:30 Les séries S, ES, L et les voies générale et technologique pourraient laisser place à un menu de neuf combinaisons possibles. Emmanuel Macron avait promis, durant la campagne présidentielle, de  […]

https://www.lesechos.fr/amp/62/2141962.php?__twitter_impression=true Bac nouvelle formule : les questions en suspens et celles qui fâchent Marie-Christine CORBIER | 02/01 | 15:51 Portées par des syndicats d’enseignants ou des associations disciplinaires, les inquiétudes sont déjà nombreuses. Les lycéens auront-ils tous encore une deuxième langue vivante ? Les mathématiques disparaîtront-elles du tronc commun des enseignements de terminale ? Les sciences économiques et […]

Paris, le 18 décembre 2017 Mesdames et Messieurs les membres de la mission de réflexion sur l’avenir du baccalauréat, l’APSES, après avoir pris connaissance des comptes-rendus que plusieurs acteurs de l’enseignement scolaire ont publiés suite aux rencontres qu’ils ont pu avoir avec vous, souhaitait pouvoir vous présenter une nouvelle contribution quant aux contours de la […]

Le rapport conjoint CSP/CNEE sur les SES est en ligne aujourd’hui sur le site du Ministère: http://www.education.gouv.fr/cid124043/avis-sur-les-programmes-de-sciences-economiques-et-sociales-du-lycee.html  

http://www.vousnousils.fr/2017/12/01/concours-enseignants-du-second-degre-un-mauvais-signal-aux-aspirants-profs-snes-610113 Le nombre de postes ouverts aux concours du second degré est en baisse de 20%. Les syndicats dénoncent une « mauvaise réponse » à la crise du recrutement. Le 29 novembre, le Journal Officiel publiait le nombre de postes proposés aux concours enseignants du second degré pour 2018. Des chiffres en diminution, que ce soit au Capes (5833 au […]

Communiqué de presse de l’APSES Le nombre de postes offerts au CAPES externe de Sciences économiques et sociales diminue de 25%, alors que la discipline ne connaît aucune difficulté de recrutement et mobilise déjà un nombre très élevé de contractuels. Une baisse drastique qui va à contresens du rapport du Conseil supérieur des programmes et […]

                    L’APSES a été reçue le mercredi 15 novembre pendant une heure par la mission Mathiot, chargée de rédiger un rapport au Ministre sur la réforme du bac et du lycée. Il nous a été précisé que la mission n’avait que deux impératifs – limiter à 4 les épreuves terminales du bac – instaurer une […]

L’« inculture économique des Français » et les vérités universelles d’Éric Le Boucher http://www.acrimed.org/L-inculture-economique-des-Francais-et-les par Nils Solari, Pauline Perrenot, vendredi 24 novembre 2017 Éric Le Boucher soutient la politique d’Emmanuel Macron. Il le clame à longueur d’éditos, de chroniques, et c’est parfaitement son droit. Peut-être inspiré par les bénéfices qu’une telle diligence peut engendrer [1], il a entrepris […]