En partenariat avec les Champs libres, Alter Éco, l’APSES, Rennes 1, l’ESS de Bretagne et Acte Sud.
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BN Info n°1 (2017 / 2018)
11 septembre 2017 A la Une, Actions et débats, Actus, Non classé, Publications
Info de rentrée La Lettre de rentrée 2017 est arrivée ! (version PDF en ligne) N’hésitez pas à la diffuser dans votre établissement auprès des collègues non adhérents. Réadhésion 2017 / 2018 Attention changement ! Pour améliorer la cohérence entre la période statutaire d’adhésion à l’APSES (année scolaire et non année civile) et l’ouverture des […]
http://www.lalsace.fr/actualite/2017/08/27/la-gestion-de-l-europe-sous-expertise La gestion de l’Europe sous expertise Maître de conférences à la faculté des sciences économiques et de gestion de Strasbourg, chercheuse au Bureau d’économie théorique et appliquée (Beta), Amélie Barbier-Gauchard est une spécialiste des politiques publiques, en particulier européennes. Elle décrit son métier comme un mélange de passion, de rigueur et de souci de […]
Thèmes TPE 2017-2019
24 août 2017 Les programmes de SES, Les SES au lycée
Le BO À compter de la rentrée 2017-2018, la liste des thèmes relative aux travaux personnels encadrés (TPE) en vigueur pour la classe de première des séries générales est la suivante : Série économique et sociale Série littéraire Série scientifique Thèmes communs Agir pour son avenir* Agir pour son avenir Agir pour son avenir L’aléatoire, l’insolite, […]
Enseigner l’économie autrement ALAIN LEMASSON / président d’Infofi 2000 Le 20/07 à 14:56 Les échos LE CERCLE/HUMEUR – Du lycée aux grandes écoles, l’économie n’est pas enseignée dans notre pays comme il se devrait. La campagne présidentielle a révélé la difficulté de nombreux Français à bien saisir les conséquences de certaines options économiques, comme la […]
L’enquête s’est déroulée du 27 juin au 6 juillet 2017. 284 questionnaires ont été saisis en ligne dont 278 utilisables (environ 13300 copies de tronc commun et 5300 copies de spécialité). L’information a été diffusée sur la liste adh-apses, sur le groupe Facebook « collegues SES » ainsi que relayée par email par les régionales de l’APSES […]
Expresso du 30 juin 2017 http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2017/06/30062017Article636344003624964919.aspx Quelle place pour le jeu en SES ? Peut-on apprendre des sciences économiques et sociales en jouant ? La question est débattue en ce moment sur une des principales listes de discussion des professeurs de SES. Historiquement fortement marqué par son intérêt pour les méthodes actives, l’enseignement des […]
Par Annick Steta, juin 2017 L’article
Ce questionnaire contient 23 questions. Il faut faire défiler le questionnaire avec votre souris jusqu’au bouton bleu « Envoyer » en bas de formulaire pour valider vos réponses. Si vous ne souhaitez pas répondre aux questions 4, 7, 9 et 12 qui nécessitent de retourner dans vos copies, renseignez tout de même les autres questions qui consistent […]
Sujets SES France Métropole Juin 2017
20 juin 2017 #ÉA - Économie et démographie, #ÉA - Stratégies d'entreprises et politique de concurrence, #Économie approfondie, #Sciences sociales et politiques, #SSP - La participation politique, #SSP - Le système politique démocratique, #Terminale, #Terminale - Classes, stratification et mobilité sociales, #Terminale - Économie du développement durable, #Terminale - Intégration, conflit, changement social, #Terminale - Justice sociale et inégalités, #Terminale - Mondialisation, finance internationale et intégration européenne, Enseigner les SES, Les sujets de bac
Sujets complets en PDF | Le corrigé Dissertation Les instances d’intégration sont-elles toujours source de cohésion sociale ? Épreuve composée Partie 1 1- En quoi l’analyse des classes sociales de Max Weber se distingue-t-elle de celle de Karl Marx ? 2- Présentez deux limites écologiques auxquelles se heurte la croissance économique. Partie 2 Vous présenterez […]