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Paris, le 03 juillet 2023 Les élèves de Terminale et leurs enseignant·es ont connu une année éprouvante avec les épreuves de spécialités qui se sont déroulées, pour la première fois, en mars. Ce nouveau calendrier a profondément déstabilisé l’organisation des lycées généraux et technologiques, à tous les niveaux. Il semblerait que le sujet soit enfin […]

Présents pour l’IG : Christophe Lavialle, Marc Montoussé (en visio) Présent.es pour l’APSES : Solène Pichardie, Benoît Guyon, Olivier Louail Traditionnellement, cette réunion entre l’APSES et l’Inspection générale permet de faire un bilan de l’année écoulée, et de mettre en perspective la rentrée prochaine. C’est aussi l’occasion, pour l’APSES, après son Assemblée générale annuelle de juin, […]

« Sous prétexte d’avoir des notes dans Parcoursup, qui sont peu prédictives du niveau des élèves, on dégrade la formation des élèves et on les envoie dans l’enseignement supérieur avec une préparation moins solide », déclare Benoît Guyon, co-président de l’Apses (Association des professeurs de SES), à News Tank le 19/06/2023. Alors que les épreuves […]

Au sortir de cette année scolaire, c’est l’ensemble de la communauté éducative qui fait le constat des effets préoccupants de la réforme du baccalauréat sur les élèves. L’APSES dénonce la désorganisation du travail des élèves et des enseignant·es par la tenue précoce des écrits de spécialité, en mars. Alors, interpellons à nouveau pour obtenir le […]

Au sortir de cette année scolaire 2023, l’Assemblée générale de l’APSES, réunie à Paris les 10 et 11 juin, dénonce les effets de la réforme du baccalauréat sur la scolarité des lycéen·nes, et engage par conséquent Monsieur le Ministre à revoir le calendrier des examens. En effet, c’est aujourd’hui l’ensemble de la communauté éducative qui […]

Le site de l’Observatoire des inégalités est une mine d’informations et de contenus pour aborder les Sciences économiques et sociales au lycée. Les équipes ont même listé les ressources en regard des objectifs d’apprentissage du programme de SES en seconde, première et terminale. C’est ici : https://www.inegalites.fr/Ressources-pour-enseigner-au-college-et-au-lycee

Paris, le 7 avril 2023 Dans le cadre du « Plan académique de formation », les enseignant.es de l’académie de Grenoble ont été destinataires, à l’automne dernier, d’un courrier de la DRAFPIC (Délégation régionale académique de la formation professionnelle, initiale et continue) les invitant à s’inscrire à une myriade d’offres labellisées « École-entreprise ». Récemment, les enseignant⋅es de SES […]

Reportage vidéo en ligne : https://rmc.bfmtv.com/actualites/societe/education/a-quoi-rime-ce-bac-les-epreuves-de-specialite-accusees-d-etre-inegalitaires_AV-202303290202.html Plusieurs parents d’élèves nous écrivent depuis une semaine à l’adresse rmcpourvous@rmc.fr pour dénoncer des épreuves du nouveau baccalauréat jugées injustes. Le nouveau baccalauréat est-il inégalitaire? Oubliez les filières S, ES ou L, ça c’est terminé. Les lycéens ont aujourd’hui un tronc commun et des spécialités, il faut en choisir […]

Live tchat « sortie d’épreuves : débrief et éléments de corrigés » avec Benoît Guyon, professeur de sciences économiques et sociales, Marie-Thérèse Lehoucq, enseignante de physique-chimie, et David Boudeau, professeur de sciences de la vie et de la Terre. A retrouver en ligne sur https://www.lemonde.fr/campus/live/2023/03/20/bac-2023-en-direct-decouvrez-les-sujets-des-epreuves-de-specialite-suivez-notre-live_6166208_4401467.html