SES contre patronat, une histoire qui n’en finit pas Les périodes électorales sont propices à relancer les vieux antagonismes. Celui qui oppose une partie des milieux patronaux à l’enseignement des sciences économiques et sociales (SES) en est un. Un compromis, au sort encore incertain, est en cours d’élaboration. Les rôles sont tellement bien distribués qu’un […]
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/01/13012017Article636198884026192411.aspx L’Apses réagit à l’offensive sur les SES « L’APSES dénonce la méthode consistant à instrumentaliser les manuels scolaires pour évaluer un enseignement scolaire – manuels qui relèvent de la responsabilité d’éditeurs privés en situation concurrentielle et qui sont loin de préjuger des contenus et pratiques enseignantes en classe ». Dans un communiqué, l’association des professeurs de […]
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/01/10012017Article636196278960703247.aspx Offensive libérale sur les SES Comme en 2008, après la victoire de N Sarkozy, les SES vont se retrouver au coeur d’une polémique. La « bras de fer » annoncé le 9 janvier par le Café pédagogique se précise. Sous la houlette de Michel Pébereau, l’Académie des sciences morales et politiques (ASMP), annonce deux colloques en […]
Paris, le 12 janvier 2017 : L’Académie des sciences morales et politiques (ASMP) vient de rendre publiques les contributions de 6 économistes ayant étudié les manuels de sciences économiques et sociales du lycée. L’institution renouvelle ainsi une stratégie éprouvée en 2008 : critiquer des manuels scolaires pour demander une « réforme » des programmes. Cette institution avait ainsi déjà […]
Nouvelles menaces sur les SES? Mediapart, 9 janv. 2017, Par claude lelièvre, Blog : Histoire et politiques scolaires La section Economie de l’Académie des sciences morales et politiques dirigée par Michel Pébereau ancien PDG de la banque BNP-Paribas (et président d’honneur de sa Fondation) préparerait un nouveau rapport sur les SES (sciences économiques et sociales). […]
Mieux appréhender la complexité Florence Aulanier, Membre du bureau national de l’Association des professeurs de sciences économiques et sociales L’Humanité, Mardi, 3 Janvier, 2017 Florence Aulanier, membre du bureau national de l’Association des professeurs de sciences économiques et sociales Pourquoi et comment enseigner l’ESS au lycée ? Enseigner les sciences économiques et sociales (SES), c’est […]
Programme prévisionnel Jeudi matin : – Film documentaire d’une vingtaine de minutes d’Alexandre BeddockStage APSES 2017-programme_sanscontacts – Sandrine Musso (anthropologue à l’Université d’Aix-Marseille) : « Les enjeux sanitaires des migrations » Jeudi après-midi : – Stéphane Beaud (sociologue à Nanterre et EHESS) : enquête (à paraître) auprès d’une famille « issue de l’immigration » algérienne en France -Laurence de […]
Novembre 2016, page 18, en kiosques http://www.monde-diplomatique.fr/2016/11/LAMBERT/56790 « Chers collègues, les inscriptions aux Entretiens Enseignants-Entreprises [EEE] sont ouvertes. » Ce n’est pas tous les jours que les professeurs de sciences économiques et sociales (SES) et de gestion d’Île-de-France reçoivent une missive de leur hiérarchie. Lorsque, en juin 2016, ils découvrent un courriel de leur inspectrice d’académie, ils n’en retardent […]
http://www.lesechos.fr/politique-societe/societe/0211492794827-de-nouveaux-patrons-impliques-dans-lecole-2042667.php Le Conseil national éducation-économie vient de renouveler une partie de ses membres. C’est une nouvelle équipe de patrons qui entre au Conseil national éducation-économie (CNEE) avec la publication, le 13 novembre, de l’arrêté qui scelle leur nomination. Le boulanger Eric Kayser, le directeur des ressources humaines de la RATP, Jean Agulhon, le directeur général de […]
Les captations vidéos de la soirée du 18 octobre 2016 « Les vertus du pluralisme des idées économiques pour le débat public » sont visibles sur le site de l’AFEP : http://assoeconomiepolitique.org/captations-video-de-la-soiree-du-18-octobre-2016-les-vertus-du-pluralisme-des-idees-economiques-pour-le-debat-public/#more-5659 L’intervention d’Erwan Le Nader :