Moins d’épreuves, un grand oral… La réforme du bac est-elle, enfin, en marche ? https://www.nouvelobs.com/education/20180123.OBS1093/fin-des-series-grand-oral-le-nouveau-bac-se-devoile.html La réforme du bac ? Serpent de mer ou réalité ? (FREDERICK FLORIN/AFP) Un nouveau bac à la carte et surtout un nouveau lycée en régime de semi-liberté. Pierre Mathiot, l’universitaire lillois chargé par Jean-Michel Blanquer de repenser la vénérable […]
http://www.liberation.fr/politiques/2018/01/23/reformer-le-bac-chiche_1624709 Réformer le bac : chiche ! Par Catherine Mallaval et Marie Piquemal — 23 janvier 2018 à 20:46 Avant les épreuves de philosophie, dans un lycée du XVe arrondissement de Paris, en juin 2016. Photo Gaël Kerbaol. Divergence Un examen final allégé et davantage de contrôle continu : telles sont les pistes qui devraient être présentées ce mercredi au ministre Jean-Michel Blanquer […]
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/01/22012018Article636521975541583577.aspx Les professeurs de SES pas dupes de la réforme du lycée Combien d’heures aura-t-on avec la réforme ? Aura-t-on plus de classes ? Que restera-t-il du métier d’enseignant avec la semestrialisation et la fin des classes ? Le 19 janvier, la seconde journée du stage annuel de l’Apses, l’association des professeurs de SES, s’est […]
http://enseigner.blog.lemonde.fr/2018/01/22/reforme-du-lycee-la-troublante-marginalisation-des-ses-sciences-economiques-et-sociales/ Réforme du lycée: la troublante marginalisation des SES [sciences économiques et sociales] Il n’ y a pas si longtemps les sciences économiques et sociales étaient durement critiquées. On leur reprochait de ne pas donner une bonne culture économique aux jeunes, et à mots couverts, certains leur reprochaient de manière évidemment caricaturale, d’être enseignées par des gauchistes […]
http://www.lemonde.fr/idees/article/2018/01/17/une-solide-culture-economique-est-indispensable-pour-se-comporter-en-citoyen-eclaire_5243050_3232.html Réforme des lycées : « Une solide culture économique est indispensable pour se comporter en citoyen éclairé » Quinze économistes s’élèvent, dans une tribune au « Monde », contre le peu de place laissé à leur discipline dans le projet de réforme des lycées. LE MONDE ECONOMIE | 17.01.2018 à 15h15 • Mis à jour le 17.01.2018 à 15h25 | Par un collectif d’économistes Tribune. Une […]
Suite au comité directeur de l’APSES du 20 janvier 2018, et après de riches débats, l’APSES soutient la pétition initiée par l’Association des sociologues enseignant-e-s du supérieur (ASES). Nous invitons les adhérents à la signer et à la diffuser largement dans leurs établissements respectifs et sur les réseaux sociaux. L’APSES a également adopté l’Appel lancé le […]
https://www.lesechos.fr/politique-societe/societe/0301083126481-la-reforme-du-bac-commencera-a-entrer-en-vigueur-des-cette-annee-2141961.php#fRuy1Gf1WrM5uZVH.99 La réforme du bac commencera à entrer en vigueur dès cette année Marie-Christine Corbier Le 29/12/2017 à 12:12Mis à jour le 03/01 à 09:30 Les séries S, ES, L et les voies générale et technologique pourraient laisser place à un menu de neuf combinaisons possibles. Emmanuel Macron avait promis, durant la campagne présidentielle, de […]
https://www.lesechos.fr/amp/62/2141962.php?__twitter_impression=true Bac nouvelle formule : les questions en suspens et celles qui fâchent Marie-Christine CORBIER | 02/01 | 15:51 Portées par des syndicats d’enseignants ou des associations disciplinaires, les inquiétudes sont déjà nombreuses. Les lycéens auront-ils tous encore une deuxième langue vivante ? Les mathématiques disparaîtront-elles du tronc commun des enseignements de terminale ? Les sciences économiques et […]
Paris, le 18 décembre 2017 Mesdames et Messieurs les membres de la mission de réflexion sur l’avenir du baccalauréat, l’APSES, après avoir pris connaissance des comptes-rendus que plusieurs acteurs de l’enseignement scolaire ont publiés suite aux rencontres qu’ils ont pu avoir avec vous, souhaitait pouvoir vous présenter une nouvelle contribution quant aux contours de la […]
Le rapport conjoint CSP/CNEE sur les SES est en ligne aujourd’hui sur le site du Ministère: http://www.education.gouv.fr/cid124043/avis-sur-les-programmes-de-sciences-economiques-et-sociales-du-lycee.html