Nouveaux programmes et SES pour tous en seconde : l’APSES salue l’essentiel des propositions du CSP et du CNEE Le rapport du Conseil supérieur des programmes (CSP) et du Conseil national éducation économie (CNEE) sur l’enseignement des sciences économiques et sociales au lycée avance des propositions ambitieuses que l’APSES partage : concevoir des programmes sur de nouveaux […]
Rencontre avec l’Inspection Générale le 20 septembre 2017 L’APSES a été reçue mercredi 20 septembre par M. Montoussé, doyen de l’inspection générale de SES et M. Pelletier, inspecteur général de SES. L’association était représentée par Clarisse Guiraud, vice-présidente, Erwan Le Nader, président et Patricia Morini, co-secrétaire générale. La rencontre, cordiale, a duré 1h30. Le compte-rendu […]
Article de l’Express, par Béatrice Mathieu, le 18/09/2017 à 8h30. École et entreprise l’incessante dispute
Info de rentrée La Lettre de rentrée 2017 est arrivée ! (version PDF en ligne) N’hésitez pas à la diffuser dans votre établissement auprès des collègues non adhérents. Réadhésion 2017 / 2018 Attention changement ! Pour améliorer la cohérence entre la période statutaire d’adhésion à l’APSES (année scolaire et non année civile) et l’ouverture des […]
Lettre_APSES_n°17_sept 2017Lettre de l’APSES n°17 – septembre 2017 Sommaire Edito : Un cinquantenaire rugissant Un audit sur les programmes de SES Les stages nationaux 2017 et 2018 Le stage AEEE 2018 L’année dernière, les SES ont eu 50 ans ! Un concours de vidéos pédagogiques Le nouveau site de l’APSES Les concours de recrutement SESâme, […]
http://www.lalsace.fr/actualite/2017/08/27/la-gestion-de-l-europe-sous-expertise La gestion de l’Europe sous expertise Maître de conférences à la faculté des sciences économiques et de gestion de Strasbourg, chercheuse au Bureau d’économie théorique et appliquée (Beta), Amélie Barbier-Gauchard est une spécialiste des politiques publiques, en particulier européennes. Elle décrit son métier comme un mélange de passion, de rigueur et de souci de […]
Enseigner l’économie autrement ALAIN LEMASSON / président d’Infofi 2000 Le 20/07 à 14:56 Les échos LE CERCLE/HUMEUR – Du lycée aux grandes écoles, l’économie n’est pas enseignée dans notre pays comme il se devrait. La campagne présidentielle a révélé la difficulté de nombreux Français à bien saisir les conséquences de certaines options économiques, comme la […]
L’enquête s’est déroulée du 27 juin au 6 juillet 2017. 284 questionnaires ont été saisis en ligne dont 278 utilisables (environ 13300 copies de tronc commun et 5300 copies de spécialité). L’information a été diffusée sur la liste adh-apses, sur le groupe Facebook « collegues SES » ainsi que relayée par email par les régionales de l’APSES […]
Expresso du 30 juin 2017 http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2017/06/30062017Article636344003624964919.aspx Quelle place pour le jeu en SES ? Peut-on apprendre des sciences économiques et sociales en jouant ? La question est débattue en ce moment sur une des principales listes de discussion des professeurs de SES. Historiquement fortement marqué par son intérêt pour les méthodes actives, l’enseignement des […]
Par Annick Steta, juin 2017 L’article