SES : 3600 signatures pour réécrire le programme de SES » En l’état, ces projets de programmes se traduiraient par une dégradation de la formation intellectuelle et citoyenne des élèves. Ils ne sont pas acceptables, et doivent être largement revus ». Il n’y a que 4400 professeurs de SES mais déjà près de 4000 signataires de […]
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Programmes de SES : « marché » partout, débats nulle part samedi 10 novembre 2018 Pas de surprises avec les projets de programmes de SES publiés par le CSP, qui sont à peu de choses près les mêmes que ceux divulgués par le SNES il y a quelques semaines. Ce qui frappe, c’est l’omniprésence de certains thèmes, et […]
La transcription de l’intervention d’Élisabeth Chatel à la table-ronde « Quelle place pour les Sciences économiques et sociales dans les lycées de demain ? Et quelles SES ? » organisée par l’Idies dans la cadre des Jeco 2018, ici : http://www.idies.org/index.php?post/Quelle-place-pour-les-Sciences-economiques-et-sociales-dans-les-lycees-de-demain-Et-quelles-SES et ci-dessous : Quelle place pour les Sciences économiques et sociales dans les lycées de demain […]
CSP : dix anciens membres dénoncent un fonctionnement « partisan et autoritaire » « Un mode de (dys)fonctionnement partisan et autoritaire ». Ce sont les termes utilisés dans une tribune, diffusée le 6 novembre 2018, par 10 anciens membres du CSP, parmi lesquels Michel Lussault, ancien président, pour qualifier les méthodes de travail au sein de l’instance depuis l’arrivée de Souâd Ayada à […]
La réforme des Sciences économiques et sociales au lycée interdit toute éducation à la démocratie Par Un collectif de professeurs de SES de secondaire — 5 novembre 2018 à 15:33 En imposant une seule vision du monde économique, néoclassique et micro-économique, les nouveaux programmes en SES évitent tous les débats actuels et ne formeront pas […]
L’Apses rejette les programmes de SES « Inacceptables ». L’Apses , association qui réunit la moitié des professeurs de SES, prévient que les enseignants refuseront les programmes de SEs publiés par le CSP s’ils ne sont pas modifiés. Pour l’association, « les projets de programme remettent fondamentalement en cause l’identité des Sciences économiques et sociales, notamment parce qu’ils […]
Éducation nationale. Nouveaux programmes, un secret qui inquiète Mercredi, 31 Octobre, 2018 Olivier Chartrain Démissions, climat détestable, opacité frisant la paranoïa : la révision des programmes du lycée, qui doit aboutir en novembre, jette le trouble dans le monde scolaire. Que vont apprendre les lycéens demain ? Difficile de le savoir avec précision à deux jours de […]
L’APSES et 15 associations de professeurs spécialistes signent un communiqué au sujet des conditions dans lesquelles le CSP les reçoit Les membres de la Conférence des associations de professeurs spécialistes dénoncent les conditions dans lesquelles le Conseil Supérieur des Programmes entend les recevoir afin de discuter des projets de programmes du lycée, en refusant de […]
À l’invitation de l’AFEP, l’APSES, PEPS-économie, Les Économistes atterrés, l’IDIES et l’IRES Lundi 15 octobre à 17h30 Amphi Furet, EHESS, 105 bd Raspail, 6ème arrondissement, Paris (Métro Saint-Placide ou Notre-Dame-des-Champs) Entrée libre Conférence-débat État des lieux du pluralisme en économie Le pluralisme en économie est un impératif pour nos sociétés, un impératif pour notre démocratie. […]
SES : L’Apses demande à Blanquer de « dissiper les tensions » L’Apses, association des professeurs de SES, écrit le 8 juillet à JM Blanquer en réaction à ses instructions données au CSP le 4 juillet. L’Apses réagit notamment contre la demande de davantage de micro économie dans les nouveaux programmes. « Cet enseignement doit contribuer à […]