La réforme des Sciences économiques et sociales au lycée interdit toute éducation à la démocratie Par Un collectif de professeurs de SES de secondaire — 5 novembre 2018 à 15:33 En imposant une seule vision du monde économique, néoclassique et micro-économique, les nouveaux programmes en SES évitent tous les débats actuels et ne formeront pas […]
L’Apses rejette les programmes de SES « Inacceptables ». L’Apses , association qui réunit la moitié des professeurs de SES, prévient que les enseignants refuseront les programmes de SEs publiés par le CSP s’ils ne sont pas modifiés. Pour l’association, « les projets de programme remettent fondamentalement en cause l’identité des Sciences économiques et sociales, notamment parce qu’ils […]
Éducation nationale. Nouveaux programmes, un secret qui inquiète Mercredi, 31 Octobre, 2018 Olivier Chartrain Démissions, climat détestable, opacité frisant la paranoïa : la révision des programmes du lycée, qui doit aboutir en novembre, jette le trouble dans le monde scolaire. Que vont apprendre les lycéens demain ? Difficile de le savoir avec précision à deux jours de […]
Démissions en série, prises de position véhémentes de sa présidente, refus d’audition par plusieurs organisations enseignantes… Le Conseil Supérieur des Programmes (CSP) est dans la tourmente. L’instance a pourtant du pain sur la planche : ses membres travaillent depuis le mois de juin à la refonte des programmes scolaires du lycée, dans le cadre de la […]
La démarche suivie par la critique de notre manuel dans l’article du Point du 25 octobre 2018 a souvent été employée (d’autres éditeurs ont été aussi concernés par le passé) : il s’agit de dénoncer une démarche « biaisée » remettant en cause le « système ». Pour faire simple, les auteurs sont dits de gauche et mettent en […]
https://bfmbusiness.bfmtv.com/mediaplayer/video/nicolas-doze-les-experts-12-2510-1111843.html Avec : Jean-Marc Daniel, directeur de la revue Sociétal. Henri Sterdyniak, conseiller scientifique à l’OFCE. Et Erwann Tison, directeur des études de l’Institut Sapiens. – Les Experts, du jeudi 25 octobre 2018, présenté par Nicolas Doze, sur BFM Business. Mise en ligne le 25/10/2018
Par Marc Vignaud, Le Point 25/10/2018 Lire le droit de réponse de Didier Anselme, directeur de collection aux Éditions Hatier
https://www.institutsapiens.fr/wp-content/uploads/2018/10/Radiographie-dun-manuel-de-seconde.pdf A propos de Sapiens L’Institut Sapiens est la première « think tech » française. Organisme indépendant à but non lucratif, sa vocation est de peser sur le débat économique et social français contemporain par la diffusion de ses idées et d’innover par ses méthodes, son ancrage territorial et la diversité des intervenants qu’il mobilise, […]
http://www.fondation-copernic.org/index.php/2018/10/24/lycee-blanquer-le-grand-bond-en-arriere/ Posted on 24 octobre 2018 by adminPar Philippe Boursier, membre de la Fondation Copernic. Professionnel, technologique ou général : Blanquer veut un lycée à la main du (grand) patronat / Ce n’est pas une réforme qui frappe aujourd’hui les lycées mais un arsenal de mesures qui s’attaque conjointement à la masse salariale dans le […]
Le Canard Enchaîné, mercredi 24 octobre 2018: « Des programmes scolaires garantis sans chômeurs? »
https://mobile.lemonde.fr/education/article/2018/10/15/des-enseignants-preoccupes-par-la-refonte-du-lycee_5369575_1473685.htmlDes enseignants préoccupés par la refonte du lycée Des enseignants préoccupés par la refonte du lycée La Révolution enseignée en 1re, des ouvrages imposés en français… Voici les changements qui attendent les élèves. Par Violaine Morin Les nouveaux programmes du lycée arrivent en discussion au Conseil supérieur des programmes. Saisis à la fin du printemps, pas […]
https://www.liberation.fr/france/2018/10/21/lycee-des-nouveaux-programmes-sous-influence-reac_1686833 Récit Par Sylvain Mouillard — 21 octobre 2018 à 16:10 Jean-Michel Blanquer, à Paris, le 16 octobre. Photo Denis Allard pour Libération Le Conseil supérieur des programmes planche jusqu’au 2 novembre sur les futurs parcours des élèves de seconde et de terminale. Entre fuites de documents, accusations de fake news et soupçons de dérive idéologique. […]
https://www.franceculture.fr/sociologie/classes-sociales-un-concept-en-voie-de-disparition 17/10/2018 Par Chloé Leprince Depuis 1984, les ouvrages contenant les termes « classes sociales » ou « classes populaires » sont de moins en moins nombreux au catalogue de la Bibliothèque Nationale. Derrière le mot, c’est un outil pour penser les inégalités qui s’efface. « La lutte des classes »• Crédits : JVarlin via Wikicommons Alors que le Conseil supérieur […]
L’Expresso du 15/10/2018 L’Afep (association française d’économie politique) et l’Ases (association des sociologues du supérieur) critiquent la dimension rétrograde des futurs programmes de SES. « Nos craintes se sont transformées en certitude : la réforme envisagée constitue un nouveau recul en abandonnant l’idée d’une formation transdisciplinaire au profit d’une juxtaposition de modules monodisciplinaires présentés comme […]