Métier

04juin 2021

Avec une soixantaine de lycée participants, nous avons finalement eu le retour de près de 30 jurys (27), c’est moins que d’habitudes mais objectivement plus que ce que l’on pouvait craindre dans les conditions qui ont été les autres !  Merci d’avoir réussi à tenir le cap !! Avec les votes récupérés depuis notre dernier […]

19mai 2021

  Cette année encore le concours a rencontré un beau succès auprès des collègues et des élèves ! Nous avons reçu 34 vidéos de grande qualité ! Il y aura bien sûr une 6ème édition que nous lancerons comme chaque année en septembre prochain. N’hésitez pas à y participer ! (concoursvideos.50ansses@gmail.com) Présentation du concours PRIX DU PUBLIC  #18 […]

11juin 2020

L’enseignement de DGEMC (Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain) en Terminale- Dans le cadre de la réforme du lycée, l’option DGEMC de 3h, qui rentrera en vigueur à la rentrée 2020, peut être choisie par tous les élèves de Terminale générale, et non plus seulement par les lycéen.ne.s de la série L, comme c’était […]

22mai 2020

Répartition de service : partageons nous les classes équitablement ! Même si l’enseignement de SES en Seconde est passé dans le tronc commun depuis la rentrée 2019, l’horaire hebdomadaire reste très réduit (de 2h30 avant 2010 à 1h30 aujourd’hui). Le nombre de groupes de Seconde que chaque enseignant peut avoir dans son service est donc très élevé […]

22mai 2020

Depuis la rentrée 2019, l’enseignement de SES en seconde est revenu dans le tronc commun, mais avec le même horaire hebdomadaire réduit à 1h30. Le nombre de classes de seconde que chaque enseignant peut avoir dans son service reste donc un souci important (jusqu’à 12 classes dans les cas les plus extrêmes). Ce risque est particulièrement […]

22mai 2020

Dans la réforme Blanquer, la définition des enseignements bénéficiant du contenu de l’accompagnement personnalisé relève de l’échelon local. L’APSES dénonce cet état de fait, qui contribue encore plus à creuser les inégalités entre établissements et empêche l’application de programmes véritablement nationaux. Dans leurs établissements, les enseignant.e.s de SES peuvent se trouver isolés ou parfois démunis. […]

22mai 2020

1/ Les mandats de l’APSES (rapport d’orientation 2019-2020) « L’APSES dénonce la fin des dédoublements en EMC. L’APSES rappelle la totale légitimité des enseignant.e.s de SES à intervenir en Enseignement moral et civique, d’autant plus que les nouveaux programmes empruntent beaucoup aux SES. A cet égard, l’APSES dénonce que les enseignant.e.s de SES puissent être évincé.e.s […]

22mai 2020

La réforme Blanquer des lycées ne propose aucun cadrage national des dédoublements par discipline.  La définition des enseignements bénéficiant de « groupes à effectif réduit » relève de l’échelon local. L’APSES dénonce cet état de fait, qui contribue encore plus à creuser les inégalités entre établissements et empêche l’application de programmes véritablement nationaux. Dans leurs établissements, les enseignant.e.s […]

22mai 2020

La réforme Blanquer a introduit un nouvel enseignement dans le tronc commun de seconde : « sciences numériques et technologiques ». Qu’en est-il du programme paru au BO le 22 janvier 2019 ? Préambule : « L’enseignement de sciences numériques et technologie en classe de seconde a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais […]