Actions et débats

12Mar 2019

Le Ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer, a annoncé ce lundi l’organisation de débats « dans tous les lycées » à l’occasion de la grève pour le climat, vendredi 15 mars. Comment peut-il alors justifier que ce sujet essentiel soit si peu présent dans les très contestés programmes de Sciences économiques et sociales pour les classes de seconde […]

12Mar 2019

Une large intersyndicale appelle à la mobilisation mardi 19 mars avec plusieurs mots d’ordre, notamment l’abrogation de la réforme Blanquer du lycée et du bac. L’APSES est opposée à cette réforme, qui va se traduire par la disparition de la série ES, la dégradation des conditions d’apprentissage de nos élèves ainsi que de nos conditions […]

11Mar 2019

Lycée : Un « plan social » pour les SES ? http://www.cafepedagogique.net/Pages/Accueil.aspx L’Apses publie les résultats d’un sondage sur les effets de la réforme du lycée pour l’enseignement des SES. Portant sur 500 établissements, il établit des pertes d’heures importantes en SES  « dessinant ainsi un véritable plan social pour la discipline ». Rappelons que les SES font partie […]

11Mar 2019

Alors que le très contesté programme de SES de première doit entrer en vigueur à la rentrée prochaine, les modalités de l’épreuve de baccalauréat pour les élèves qui abandonneraient la spécialité SES en fin de première ne sont toujours pas officiellement connues. Sans véritable bilan des épreuves actuelles, sans concertation préalable des enseignants, les textes […]

10Mar 2019

Alors que dans les académies, les établissements ont reçu leurs dotations horaires pour l’année 2019-2020, l’APSES a voulu dresser un premier tableau des effets probables de la réforme du lycée pour les Sciences économiques et sociales. Les enseignants de SES de  plus de 500 établissements ont répondu à une enquête par questionnaire, dont les principaux […]

09Mar 2019

Adressée aux proviseurs, une lettre du doyen des IA-IPR de l’académie de Bordeaux donne des précisions sur le partage de la spécialité « Histoire-géographie, géopolitique, sciences politiques ». Morceau choisi : « Le programme paru au BOEN énonce : L’enseignement est assuré par les professeurs d’histoire et géographie avec l’appui, le cas échéant, des professeurs […]

19Fév 2019

Lycée et guerre des disciplines : L’Apses écrit aux recteurs http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2019/02/19022019Article636861571485788940.aspx Que faire quand on voit ses horaires partir au profit d’autres disciplines ? Après bien d’autres démarches, notamment auprès de son inspection générale,  l’Apses écrit aux recteurs. Dans un courrier du 15 février, l’association de professeurs de SES alerte  » sur les effets actuellement […]