Les lycéens veulent changer de modèles, la réforme suffit-elle ? Les lycéens français vont tester dès aujourd’hui une nouvelle réforme de l’éducation nationale qui modifie la façon d’enseigner, tout comme le bac. Au-delà de ce changement d’organisation, fragilisé par la résistance des professeurs, le programme fait-il la place au développement durable et au changement de […]
Article de Libération du mercredi 4 septembre 2019 où il est question de la parution du « Manuel indocile de sciences sociales » et des nouveaux programmes de SES. Le livre «indocile» qui dézingue l’idéologie libérale Par Thibaut Sardier et Nicolas Celnik — 3 septembre 2019 à 19:16 (mis à jour le 4 septembre 2019 à 14:26) […]
Par Cédric Stanghellini, le 04 septembre 2019. Lien vers l’article : https://www.lci.fr/education/la-notion-de-decroissance-figure-t-elle-dans-des-manuels-scolaires-comme-l-affirme-jean-michel-blanquer-2131026.html À LA LOUPE – Invité au Grand Jury dimanche, le ministre de l’Education nationale Jean-Michel Blanquer a assuré que le thème de la décroissance figurait dans des manuels scolaires de sciences économiques et sociales au lycée. La question lui avait été posée par […]
Mode d’emploi pour écrire à son/sa député.e, sénateur.trice, pour une meilleure intégration des enjeux environnementaux dans les programmes de SES Recherche de son député : http://www2.assemblee-nationale.fr/recherche-localisee/formulaire Sénateur : http://www.senat.fr/senateurs/sencir.html Adresse mail de son député : http://www2.assemblee- Sénateurs : https://www.senat.fr/ (ordre alphabétique) ou https://www.senat.fr/ (par département). Modèle de lettre Monsieur / Madame le/la Député.e / Sénateur/trice, Le […]
https://www.challenges.fr/economie/polemique-sur-les-nouveaux-programmes-d-economie-au-lycee_672122 Polémique sur les nouveaux programmes d’économie au lycée Par David Bensoussan, le 02.09.2019 à 13h05 Les nouveaux programmes de SES de seconde et de première, élaborés par un groupe de travail piloté par l’économiste Philippe Aghion, suscitent les critiques des professeurs. C’est l’une de ces querelles quasi théologiques dont la France a le secret. […]
Communiqué de presse Reprenons la main sur nos programmes et notre métier Paris, le 2 septembre 2019 : En cette période de pré-rentrée scolaire se tenait la première Université d’été des enseignant-e-s et de l’éducation, organisée par des collectifs issus du mouvement contre les réformes Blanquer. Cet événement, lancé à l’appel de nombreux enseignants, collectifs, […]
Programmes scolaires : l’écologie reste à la marge Durée de lecture : 10 minutes 2 septembre 2019 / Marie Astier (Reporterre) Depuis le succès des grèves scolaires pour le climat, le ministère de l’Éducation nationale multiplie les déclarations en faveur de « l’éducation au développement durable ». Mais qu’en est-il dans les nouveaux programmes du lycée, voulus par […]
Par Claude Garcia, le 1er septembre 2019 (lien vers le blog). Commençons par la caricature qu’on fait du professeur découvrant de nouveaux programmes : il râle, il les trouve trop allégés (c’est rare), trop lourds (c’est fréquent), trop difficiles, trop éloignés des préoccupations des élèves. Disons le, le professeur de SES (sciences économiques et sociales), surtout […]
L’Apses entre en résistance pédagogique Café pédagogique – 19 juillet 2019 Comment faire quand les nouveaux programmes tentent d’imposer une redéfinition de sa discipline ? L’Apses, association qui réunit près de la moitié des professeurs de SES, a une certaine expérience sur ce terrain. Elle vient de publier deux documents expliquant comment appliquer les programmes […]
Les pistes de l’APSES pour contourner les obstacles posés par les programmes de seconde et de première L’APSES rappelle que les enseignant.e.s doivent pouvoir exercer leur liberté pédagogique[1] : – en organisant leur progression selon ce qui leur paraît le plus adapté aux élèves. En particulier, rien n’oblige à traiter les chapitres dans l’ordre dans […]