La « réforme Blanquer » des lycées conduit à des suppressions de postes dans toutes les disciplines. Pour l’année 2019 / 2020 ces suppressions sont d’abord absorbées par nos collègues vacataires et TZR qui sont les premiers touchés. Afin de rendre visible ce plan social silencieux, nous invitons nos collègues concerné.e.s à compléter le petit questionnaire anonyme […]
Communiqué FSU (SNES, SNEP, SNUEP, SNETAP), CGT (Educ’Action, agri, enseignement privé), Solidaires (SUD éducation, SUD rural-territoires, Sundep), SNALC, CNT, SYNEP-CFE- CGC, Snec-CFTC, SNFOLC, avec le soutien des Stylos rouges, de la chaîne des bahuts et de l’APSES La session 2019 du baccalauréat s’achève ce jour pour les centres d’examens. Le comportement, les déclarations publiques et […]
Des S.E.S dévitalisées en voie de momification? https://blogs.alternatives-economiques.fr/garcia/2019/07/09/des-ses-devitalisees-en-voie-de-momification Par Claude Garcia, le 09/07/2019 Les S.E.S (sciences économiques et sociales) sont une quinquagénaire encore alerte dans la série ES, mais dont l’avenir s’assombrit singulièrement. Les SES depuis leur création dans la deuxième moitié des années 60 ont été menacées, combattues, parfois sournoisement, mais elles ont résisté vaillamment et […]
Lycée : le SOS des SES en détresse https://www.alternatives-economiques.fr/lycee-sos-detresse/00089968 Eva Mignot 09/07/2019 Les évolutions des programmes de sciences économiques et sociales dans le secondaire inquiètent les enseignants. La réforme du lycée était au coeur d’une conférence organisée par l’Association française d’économie politique (AFE), le 4 juillet dernier. Au moment où des professeurs refusaient d’entrer les notes de baccalauréat sur le serveur […]
Par Claude Garcia, enseignant de SES (lien vers l’article). 1) Pourquoi choisir de repasser les SES? Rappelons que si un candidat n’a pas eu son bac au premier groupe d’épreuves, c’est qu’il n’a pas eu 10 de moyenne, qu’il n’ a pas eu les 360 points requis. Il doit rattraper les points qui manquent. Il […]
Alors que le ministre de l’éducation se veut rassurant sur le résultat du bac vendredi, les enseignants qui participent à la grève des notes restent déterminés à poursuivre leur action malgré les menaces de sanctions. Malgré la pression du ministère, et malgré la colère de certains parents d’élèves, des correcteurs du baccalauréat n’ont toujours pas […]
Communiqué de presse Un rejet franc et massif de la réforme et des nouveaux programmes par les collègues de Sciences Économiques et Sociales Paris, le 4 juillet 2019 : Depuis plusieurs mois, aux côtés de l’intersyndicale et de l’inter-collectifs, l’APSES s’oppose de façon ferme et résolue aux réformes du service public de l’Éducation nationale, en particulier […]
Les enjeux environnementaux et les programmes de SES « L’APSES réitère donc sa demande d’introduire les enjeux écologiques de manière transversale dans les programmes : en faisant réapparaître la question de la taxe carbone, mais également en traitant la question de la transition écologique dans les domaines de la production, de la consommation et de l’emploi, […]
Vous trouverez en pièce jointe les résultats des votes sur la motion APSES dans les commissions d’entente dans lesquelles elle a été soumise au vote. Résultats-votes-motionAPSES-juin2019
Entrevue APSES – DGESCO (Le 19-06-19) Étaient présent.e.s lors de cette entrevue : Pour l’Inspection Générale : M. Marc Pelletier, doyen de l’IG de SES Pour la DGESCO : Rachel-Marie Pradeilles-Duval, cheffe du Service de l’instruction publique et de l’action pédagogique ; Mathieu Montheard, chef du Bureau des formations générales et technologiques ; David Muller, chef du Bureau des contenus d’enseignement et […]