Article paru dans Regards croisés sur l’économie n° 25 « La fabrique de la concurrence », pages 70 à 78. La concurrence au cœur des programmes de SES au lycée (Erwan Lehoux) Les réformes successives des programmes de sciences économiques et sociales (SES) au lycée ont profondément modifié à la fois l’approche pédagogique de […]
Prix lycéen du livre de SES Prix lycéen, Netflix et Cie de Capucine Cousin 2ème, Les nouvelles lois de l’amour. Sexualité, couple et rencontres au temps du numérique de Marie Bergström 3ème, L’œil sécuritaire. Mythes et réalités de la vidéosurveillance , d’Élodie Lemaire. 4ème, Le dopage, de Jean-François Bourg. 5ème, Jeunes, jolies et sous-traitées : les hôtesses d’accueil, de Gabrielle […]
Depuis 3 mois, les candidat·e·s admissibles aux concours internes de l’Éducation nationale sont plongé·e·s dans une inconfortable attente, ballotté·e·s d’annonces en annonces, parfois contradictoires. Surtout, elles·ils ont prolongé leur période de préparation des oraux, tout en assumant la continuité pédagogique au quotidien. Le 20 mai dernier, l’APSES alertait sur les conséquences désastreuses pour eux et […]
Institut Français de l’Education – Enseigner les sciences humaines et sociales: entre savoirs et société par Claire RAVEZ http://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/135-juin-2020.pdf EnseignerlesSHSIFEjuin2020
Bonjour M. le Directeur de la publication, Suite à la publication d’un nouvel article de M. Lemasson sur l’enseignement des SES, nous souhaiterions, au nom de notre association, exercer notre droit de réponse. En effet, en diffusant des informations erronées sur les programmes de SES et leur enseignement, l’article de M. Lemasson porte atteinte à […]
A Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale, A Monsieur le Directeur général de l’enseignement scolaire, Copie au Conseil supérieur des programmes Le 04 juin 2020 Objet : allègement des nouveaux programmes de Sciences économiques et sociales Monsieur le Ministre, Monsieur le Directeur général, Dans le cadre du suivi de la réforme du lycée, l’APSES demande que […]
Chronique d’Hervé Gardette – It’s stupid, the economy! Emmanuel Macron a mis en place un pool d’économistes chargés de réfléchir au monde d’après, notamment sur la question de la crise climatique. Mais la théorie économique est-elle capable de penser cette question sans changer de logique de rationalité ? une calculette pour illustrer un sujet sur […]
Dans l’intérêt des élèves : alléger les programmes de SES dès la rentrée prochaine ! Paris, le 2 juin 2020 : L’APSES a initié une enquête sur le traitement en classe, jusqu’au 16 mars 2020 (donc avant la fermeture des lycées), des nouveaux programmes de Sciences Économiques et Sociales (SES) de Seconde et Première. Cette enquête a été […]
Résultats de l’enquête conduite par l’APSES sur la mise en œuvre de la réforme des programmes de sciences economiques et sociales en première et en seconde Contexte et méthodologie de l’enquête Cette enquête a été réalisée par Internet, du 23 avril au 12 mai 2020. Les enseignant.e.s de SES ont été sollicité.e.s par l’intermédiaire des […]
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/05/28052020Article637262468955236262.aspx » Plan social » pour les professeurs de SES » La préparation de la rentrée 2020 va aboutir à la suppression de plus de 1000 postes en Lycée général et technologique public, dont 83 pour les seules Sciences économiques et sociales, qui font partie des disciplines les plus touchées », rappelle l’Apses, association des professeurs de […]