All posts by: solene

Dans le cadre du partenariat entre l’APSES et La Documentation française, nous vous proposons une nouvelle webconférence qui aura lieu le mercredi 22 mars de 18h à 19h. Elle portera sur les défis auxquels font face les démocraties. Le format est d’une heure de webconférence avec un temps de présentation du thème par l’intervenant.e suivi […]

Cette note du Collectif Maths&Sciences, auquel appartient l’APSES, analyse l’évolution de la répartition des élèves de 1re et de terminale suivant un enseignement de sciences économiques et sociales (SES) associé à un enseignement de mathématiques, et liée à la réforme du lycée. L’intégralité de la note est à lire ici : 23_2_7_MathSES_Lycee Résumé : Même […]

L’APSES a mené une enquête auprès des enseignant·es de SES pour évaluer les effets de la réforme du lycée, trois ans après sa mise en place. Près 700 enseignant·es de SES, soit environ 15% des collègues, issu·es de 527 établissements différents y ont répondu dans le courant des mois d’octobre et de novembre 2022. Pour […]

Cher⋅es collègues, Alors que la COP27 entame sa deuxième semaine, l’APSES appelle tou⋅tes les enseignant⋅es qui le souhaitent à esquisser dès maintenant la bifurcation pédagogique dans leurs classes. Du 14 au 19 novembre, de la seconde à la terminale, nous vous proposons de mettre les questions environnementales au cœur de vos enseignements, avec une approche […]

Dans le cadre d’un partenariat entre l’APSES et La Documentation française, nous vous proposons une nouvelle webconférence qui aura lieu le vendredi 18 novembre de 18h à 19h. Le format est d’une heure de webconférence avec un temps de présentation du thème par l’intervenant.e suivi d’un temps d’échange avec les participant.e.s où vous pourrez réagir […]

Dans le cadre d’un partenariat entre l’APSES et La Documentation française, nous vous proposons une nouvelle webconférence qui aura lieu le jeudi 13 octobre de 18h30 à 19h30. Le format est d’une heure de webconférence avec un temps de présentation du thème par l’intervenant.e suivi d’un temps d’échange avec les participant.e.s où vous pourrez réagir […]

En cette rentrée 2022, malgré les demandes réitérées, le ministère de l’Éducation nationale n’a pas jugé pertinent de modifier le calendrier des épreuves de spécialité ni même de réduire le nombre de chapitres évaluables mi-mars 2023 : 8 chapitres sont toujours prévus ! Pourtant, l’année dernière, l’enquête menée par l’APSES a montré qu’en décembre, seulement […]

Dans le cadre d’un partenariat entre l’APSES et La Documentation française, nous vous proposons une nouvelle webconférence qui aura lieu le 13 septembre de 18h à 19h. Le format est d’une heure de webconférence avec un temps de présentation du thème par l’intervenant.e suivi d’un temps d’échange avec les participant.e.s où vous pourrez réagir et […]

RDV APSES – IG // 5 juillet 2022 Présents pour l’IG : Christophe Lavialle, Marc Montoussé Présent.e.s pour l’APSES : Benoît Guyon, Solène Pichardie, Camille Aymard Traditionnellement, cette réunion entre l’APSES et l’Inspection générale permet de faire un bilan de l’année écoulée, et de mettre en perspective la rentrée prochaine. C’est aussi l’occasion, pour l’APSES, après son […]

COMMUNIQUE DE LA CONFERENCE DES ASSOCIATIONS DE PROFESSEURS SPECIALISTES : Réforme du baccalauréat : un bilan calamiteux Cette première session du baccalauréat Blanquer confirme les craintes que la Conférence des associations des professeurs spécialistes avait exprimées : le baccalauréat, comme examen national dont la valeur est garantie par l’Institution, n’existe plus. D’une part, le contrôle […]