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Cher⋅es collègues, Alors que la COP27 entame sa deuxième semaine, l’APSES appelle tou⋅tes les enseignant⋅es qui le souhaitent à esquisser dès maintenant la bifurcation pédagogique dans leurs classes. Du 14 au 19 novembre, de la seconde à la terminale, nous vous proposons de mettre les questions environnementales au cœur de vos enseignements, avec une approche […]

Dans le cadre d’un partenariat entre l’APSES et La Documentation française, nous vous proposons une nouvelle webconférence qui aura lieu le vendredi 18 novembre de 18h à 19h. Le format est d’une heure de webconférence avec un temps de présentation du thème par l’intervenant.e suivi d’un temps d’échange avec les participant.e.s où vous pourrez réagir […]

Dans le cadre d’un partenariat entre l’APSES et La Documentation française, nous vous proposons une nouvelle webconférence qui aura lieu le jeudi 13 octobre de 18h30 à 19h30. Le format est d’une heure de webconférence avec un temps de présentation du thème par l’intervenant.e suivi d’un temps d’échange avec les participant.e.s où vous pourrez réagir […]

En cette rentrée 2022, malgré les demandes réitérées, le ministère de l’Éducation nationale n’a pas jugé pertinent de modifier le calendrier des épreuves de spécialité ni même de réduire le nombre de chapitres évaluables mi-mars 2023 : 8 chapitres sont toujours prévus ! Pourtant, l’année dernière, l’enquête menée par l’APSES a montré qu’en décembre, seulement […]

Dans le cadre d’un partenariat entre l’APSES et La Documentation française, nous vous proposons une nouvelle webconférence qui aura lieu le 13 septembre de 18h à 19h. Le format est d’une heure de webconférence avec un temps de présentation du thème par l’intervenant.e suivi d’un temps d’échange avec les participant.e.s où vous pourrez réagir et […]

RDV APSES – IG // 5 juillet 2022 Présents pour l’IG : Christophe Lavialle, Marc Montoussé Présent.e.s pour l’APSES : Benoît Guyon, Solène Pichardie, Camille Aymard Traditionnellement, cette réunion entre l’APSES et l’Inspection générale permet de faire un bilan de l’année écoulée, et de mettre en perspective la rentrée prochaine. C’est aussi l’occasion, pour l’APSES, après son […]

COMMUNIQUE DE LA CONFERENCE DES ASSOCIATIONS DE PROFESSEURS SPECIALISTES : Réforme du baccalauréat : un bilan calamiteux Cette première session du baccalauréat Blanquer confirme les craintes que la Conférence des associations des professeurs spécialistes avait exprimées : le baccalauréat, comme examen national dont la valeur est garantie par l’Institution, n’existe plus. D’une part, le contrôle […]

https://www.liberation.fr/societe/au-lycee-les-mesures-de-blanquer-font-echec-aux-maths-20211124_POGX3VTNVVGKVPFSBS6YSS66XU/ Au lycée, les mesures de Blanquer font échec aux maths par Savinien de Rivet et Alice Clair, publié le 23 novembre 2021 à 17h22 Depuis 2018 et la réforme menée par le ministre de l’Education nationale, les élèves de première et terminale ont perdu près de 20% d’heures d’enseignement en maths. La réforme du […]

Article du café pédagogique publié le 1/10/2021 « Avec la mise en place d’un contrôle continu total pour 40 % du baccalauréat, associé à des directives d’évaluation locales, le ministère achève de déstructurer le lycée et le caractère national du baccalauréat. Et vite ! Chaque établissement doit, dans la précipitation, établir un « projet local d’évaluation […]

Après la publication d’un arrêté réformant le recrutement et la formation des professeurs de collèges et lycées, une trentaine d’associations d’enseignants demandent au gouvernement de revoir sa copie et de mettre en oeuvre une « authentique concertation ». La tribune : « Le ministère de l’Education nationale vient de publier un arrêté réformant, pour la troisième fois en […]