All posts by: Benoît Guyon

Communiqué en version PDF Face à l’augmentation considérable du programme exigé pour le bac, l’APSES dénonce la charge de travail intenable pour les élèves et les professeur·es. L’APSES demande au ministère de reconsidérer cette décision et d’engager une refonte des programmes de SES. Dans l’attente, elle appelle les collègues, pour cette année, à prioriser huit […]

En modifiant le calendrier des épreuves écrites de spécialité, le ministère de l’Éducation nationale n’a pas jugé pertinent d’aménager les programmes, malgré les demandes réitérées. Ainsi, les élèves devraient maîtriser 12 chapitres en juin, contre 7 en mars, soit un quasi-doublement du programme pour un petit trimestre de plus ! Pourtant, les enquêtes menées par […]

Paris, le 29 septembre 2023 Lorsque le Ministre Attal, confronté à l’échec de la réforme du baccalauréat, a décidé de rétablir les écrits de spécialité du baccalauréat au mois de juin, il allait de soi qu’une adaptation des programmes d’examen serait annoncée. Finalement, le Ministère a fait le choix de ne pas écouter les acteurs […]

Pour la DGESCO : Rachel-Marie Pradeilles-Duval, cheffe de service de l’instruction publique et de l’action pédagogique Sandrine Bodin, sous-directrice de l’innovation, de la formation et des ressources à la DGESCO Pour l’APSES : Amandine Oullion, co-présidente, Anna Dreuil, co-secrétaire nationale. Cette audience, sollicitée par l’APSES, portait sur l’organisation de la session 2024 du baccalauréat et sur les […]

Paris, le 30 août 2023 Monsieur le Ministre de l’Éducation Nationale, La circulaire de rentrée 2023-2024 met en avant une priorité absolue : « faire de l’École un espace protecteur pour les élèves et les personnels », notamment par la lutte « contre toutes les formes de pressions ou de prosélytismes ». En parallèle, les locaux du Ministère de […]

Présentation du concours (extraits du site officiel) : Ce concours vise, dans le cadre du parcours citoyen et en lien avec les programmes d’enseignement moral et civique, à : • faire réfléchir les élèves sur la solidarité et ce qu’elle signifie, sur les finalités de la Sécurité sociale, sur leur propre rapport à la Sécurité […]

L’APSES salue la mémoire de l’économiste Daniel Cohen, disparu le 20 août dernier. Homme de débat et de pédagogie, ses analyses auront inspiré nombre de professeur·es de SES. Il aura notamment soutenu la généralisation des SES lors de la réforme Chatel en 2009. L’APSES présente ses sincères condoléances à ses proches. A lire dans Alternatives […]

Paris, le 24 juillet 2023 Un rapport sur la culture statistique des Français, co-piloté par les Inspections générales (IG) de l’INSEE, de l’Éducation nationale et du ministère de la culture, a été publié le 31 mai dernier et fait état d’un manque de culture statistique des Français·es. Pour l’APSES, l’École a un rôle prépondérant à […]

Le 10 juillet 2023, 4 membres du bureau de l’APSES ont été reçu⋅es au palais de l’Elysée par Anne Laude, conseillère éducation, enseignement supérieur, recherche et innovation à la présidence de la République. Cette entrevue fait suite à une première rencontre, qui a eu lieu le 14 février 2023. Les principaux points que nous avons […]

À en croire de récentes recommandations de la Cour des comptes et du Conseil supérieur des programmes, on restaurerait l’attractivité du métier d’enseignant en facilitant des voies de recrutement contournant la logique des concours : par entretien, sur diplôme, etc. Or, le sens même du métier serait menacé par cette mise en cause du concours, […]