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29Jan 2018

11 associations de l’enseignement secondaire, dont l’APSES, ont lancé une pétition pour demander au Ministre un moratoire sur la réforme du bac et du lycée. L’APSES appelle tous les collègues à la signer et à la diffuser largement. http://chn.ge/2njMLgc Adressée à M. Jean-Michel Blanquer ministre de l’Éducation nationale Pour un moratoire sur la réforme du lycée […]

28Jan 2018

Une première analyse de l’APSES du projet de réforme du bac et du lycée Le rapport « Baccalauréat 2021 » remis au Ministre de l’Education nationale mercredi 24 janvier propose une transformation profonde du lycée et du baccalauréat. L’Association des professeurs de Sciences économiques et sociales en a réalisé une première analyse à partir des mandats qu’elle […]

21Jan 2018

Suite au comité directeur de l’APSES du 20 janvier 2018, et après de riches débats, l’APSES soutient la pétition initiée par l’Association des sociologues enseignant-e-s du supérieur (ASES). Nous invitons les adhérents à la signer et à la diffuser largement dans leurs établissements respectifs et sur les réseaux sociaux. L’APSES a également adopté l’Appel lancé le […]

25Nov 2017

                    L’APSES a été reçue le mercredi 15 novembre pendant une heure par la mission Mathiot, chargée de rédiger un rapport au Ministre sur la réforme du bac et du lycée. Il nous a été précisé que la mission n’avait que deux impératifs – limiter à 4 les épreuves terminales du bac – instaurer une […]

25Nov 2017

L’APSES a été auditionnée le 24 novembre 2017,  avec d’autres associations disciplinaires,  par la Mission mathématiques que le Ministre de l’éducation nationale a confié à Cédric Villani (député) et Charles Torossian (IGEN). Voici la contribution que l’APSES a préalablement transmise à la Mission Mathématiques. Mathématiques et sciences économiques et sociales Note de l’APSES à destination de […]

28Sep 2017

Rencontre avec l’Inspection Générale le 20 septembre 2017 L’APSES a été reçue mercredi 20 septembre par M. Montoussé, doyen de l’inspection générale de SES et M. Pelletier, inspecteur général de SES. L’association était représentée par Clarisse Guiraud, vice-présidente, Erwan Le Nader, président et Patricia Morini, co-secrétaire générale. La rencontre, cordiale, a duré 1h30. Le compte-rendu […]

07Juil 2017

L’enquête s’est déroulée du 27 juin au 6 juillet 2017. 284 questionnaires ont été saisis en ligne dont 278 utilisables (environ 13300 copies de tronc commun et 5300 copies de spécialité). L’information a été diffusée sur la liste adh-apses, sur le groupe Facebook « collegues SES » ainsi que relayée par email par les régionales de l’APSES […]

17Avr 2017

Le 20 mars 2017, l’APSES a été auditionnée une seconde fois par la commission CSP-CNEE chargée d’évaluer les programmes et épreuves de SES. Cette audition a essentiellement porté sur la possibilité d’une fusion entre les enseignements d’exploration SES et PFEG en seconde. L’APSES a écrit à la Ministre pour lui faire part de son inquiétude […]

21Mar 2017

« Pour un enseignement de sciences économiques et sociales obligatoire pour tous les lycéens » A l’heure où les mutations économiques et sociales alimentent toutes sortes de préjugés, une initiation aux sciences sociales est plus que jamais nécessaire, expliquent dans une tribune un collectif d’économistes, de chercheurs et de politiques. LE MONDE | 20.03.2017 à […]

13Nov 2016

Les captations vidéos de la soirée du 18 octobre 2016 « Les vertus du pluralisme des idées économiques pour le débat public » sont visibles sur le site de l’AFEP : http://assoeconomiepolitique.org/captations-video-de-la-soiree-du-18-octobre-2016-les-vertus-du-pluralisme-des-idees-economiques-pour-le-debat-public/#more-5659 L’intervention d’Erwan Le Nader :

18Sep 2016

Les SES fêtent leurs 50 ans en 2016-2017 ! L’Association des professeurs de SES (APSES) souhaite donner du retentissement à cet événement et en profiter pour promouvoir l’enseignement des SES à travers des dispositifs variés, qui seront regroupés sur un site dédié (en ligne mi-octobre). Dans ce cadre, un concours de vidéos pédagogiques est proposé aux […]