Paris, le 18 juin 2019 : Depuis plusieurs mois, l’APSES n’a eu de cesse de dénoncer les réformes du baccalauréat et du lycée : – conditions d’apprentissage dégradées, avec des classes surchargées et la perte de nombreux dédoublements ; – multiplication des évaluations qui met en péril la relation pédagogique entre l’enseignant.e et ses élèves et ne […]