Réforme du lycée : les sciences économiques et sociales sur tous les fronts http://www.idies.org/index.php?post/Reforme-du-lycee-%3A-les-sciences-economiques-et-sociales-sur-tous-les-fronts La réforme du lycée entreprise au grand galop par le ministère Blanquer bouscule toute l’institution et toutes et tous en son sein. Mais comme souvent, les sciences économiques et sociales paient un tribut particulièrement lourd. Elles sont triplement impactées : structures, contenus […]
Recherche de son député : http://www2.assemblee-nationale.fr/recherche-localisee/formulaire Sénateur : http://www.senat.fr/senateurs/sencir.html Adresse mail de son député : http://www2.assemblee-nationale.fr/deputes/liste/alphabetique Sénateurs : https://www.senat.fr/senateurs/senatl.html (ordre alphabétique) ou https://www.senat.fr/senateurs/sencir.html (par département). Modèle de lettre Les professeurs de Sciences économiques et sociales de la ….ème circonscription de…département…………… Membres de l’APSES (Association des professeurs de SES) à M…………………., Député / Sénateur lieu et date […]
Programmes de SES : réciter plutôt que réfléchir ? https://www.alternatives-economiques.fr/programmes-de-reciter-plutot-reflechir/00086959 Clarisse Guiraud 13/11/2018 Les projets de programmes en sciences économiques et sociales (SES) pour les classes de seconde et de première rendus publics par le Conseil supérieur des programmes (CSP) remettent en cause ce qui a fait le succès de cette discipline du lycée depuis […]
Programmes de SES : où sont les élèves ? https://www.alternatives-economiques.fr/philippe-watrelot/programmes-de-eleves/00086985?fbclid=IwAR1KbUq8VP6qrdFHe4k_IUSd4faRIsE3yMWgCtEr9Wvk409F1FFQ8VQx87U 15/11/2018 Avec le Lycée Blanquer, ce n’est pas seulement le Bac mais aussi les programmes des différents enseignements qui sont modifiés. Nommés durant l’été, des experts ont travaillé pour produire des programmes de Seconde et de Première (la Terminale viendra plus tard) et les proposer au conseil […]
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/11/15112018Article636778626937105676.aspx L’éducation financière au programme de SES Les professeurs de SES seront chargés de faire l’éducation entrepreneuriale. C’est ce qui résulte d’un amendement déposé par le député LREM Cédric Roussel. Il demande » de soustraire 150 millions d’euros au programme 230 « Vie de l’élève », afin de créer un nouveau programme « Éducation financière […]
https://blogs.mediapart.fr/les-economistes-atterres/blog/141118/reforme-des-ses-et-ideologie-la-paille-et-la-poutre Réforme des SES et idéologie : la paille et la poutre 14 nov. 2018 Par Les Économistes Atterrés Blog : Le blog de Les Économistes Atterrés L’annonce des futurs programmes de Sciences économiques et sociales de seconde et première, sous couvert de les rendre plus « objectifs », révèle d’inquiétants biais idéologiques des experts qui les […]
https://www.vousnousils.fr/2018/11/14/apses-les-projets-de-programme-menacent-lidentite-meme-des-sciences-economiques-et-sociales-618707 APSES : « les projets de programme menacent l’identité même des sciences économiques et sociales » 14 novembre 2018 L’APSES a publié une pétition pour la réécriture des projets de programmes de sciences économiques et sociales, qu’elle juge trop cloisonnés et théoriques. Le ministère de l’Education nationale a publié il y a quelques semaines […]
Jacques Lautmann est le troisième du trio porteur en 1967 derrière Guy Palmade Inspecteur général et Marcel Roncayolo, récemment décédé. Il a ensuite été impliqué de près dans la création du CAPES 1969, de l’agrégation 1976, du concours Lettres-sciences sociales rue d’Um,1981 et de la création d’une voie ouverte aux bacheliers ES à HEC. La […]
SES : 3600 signatures pour réécrire le programme de SES » En l’état, ces projets de programmes se traduiraient par une dégradation de la formation intellectuelle et citoyenne des élèves. Ils ne sont pas acceptables, et doivent être largement revus ». Il n’y a que 4400 professeurs de SES mais déjà près de 4000 signataires de […]
https://www.lesechos.fr/idees-debats/editos-analyses/0600129714788-le-bon-enseignement-de-leconomie-une-arme-contre-le-populisme-2221362.php#xtor=EPR-8-%5B18_heures%5D-20181113-%5BProv_%5D-1739170 Trop peu – et mal – enseignée, l’économie est insuffisamment comprise par nos concitoyens, ce qui ouvre le champ aux extrémismes politiques. Il faut tout reprendre en transmettant très vite des concepts de base, loin des controverses. Les Français ont un niveau faible de culture économique. De cela, la plupart des observateurs conviennent volontiers. Une telle situation fragilise la démocratie et facilite la montée […]