https://twitter.com/_APSES_/ status/926760219912400896 APSES a retweeté Le Boucher Eric 1/ Tiens, ça faisait longtemps qu’@EricLeBoucher ne s’en était pas pris aux sciences économiques et sociales (SES). 2/ Attention, accrochez-vous bien pour l’argument central : si Emmanuel Macron rencontre des difficultés, c’est la faute de l’@_APSES_ ! 3/ C’est vrai ça, ces affreux professeurs de SES qui, […]
https://www.lesechos.fr/idees- debats/editos-analyses/0308170 20714-macron-face-a-linculture -economique-des-francais-21269 63.php Macron face à l’inculture économique des Français ERIC LE BOUCHER / Editorialiste Le 02/11 à 16:29 Les réformes d’Emmanuel Macron sont le fruit de raisonnements économiques auxquels n’entendent rien la plupart de nos concitoyens. Il est plus aisé de créer de fausses polémiques que de susciter de vrais débats de […]
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/10/19102017Article636439955599878739.aspx SES : Erwan Le Nader : Le rapport « va dans le bon sens » L’Apses est-elle satisfaite du dernier rapport du Conseil supérieur des programmes (CSP) et du Conseil national Education Economie (CNEE) ? Président de l’association des professeurs de SES (Apses), E Le Nader revient sur les principaux points de ce rapport. A quelques […]
http://enseigner.blog.lemonde.fr/2017/10/18/les-ses-sciences-economiques-et-sociales-au-rapport/ Les SES souvent attaquées, dénigrées, mais finalement libérées de grossiers préjugés. Enfin un rapport [rédigé à la demande du ministère par le Conseil supérieur des programmes (CSP) et le Conseil national éducation économie (CNEE)] qui leur rend hommage. Au lieu des sempiternelles caricatures du type: »les profs sont des gauchistes qui veulent faire détester les […]
Lycée : un rapport plaide pour des sciences éco obligatoires pour tous en seconde Un avis commandé en 2016, en pleine polémique sur les programmes de sciences économiques et sociales, vient d’être présenté au Conseil supérieur des programmes. Il plaide pour un enseignement plus ouvert des SES. Un sujet sensible. LE MONDE | 18.10.2017 à 10h29 | Par Aurélie Collas C’est un […]
SES : Un rapport ministériel tranche le débat L’enseignement d’économie au lycée va bien continuer à associer sociologie et sciences économiques. Il devrait même renforcer sa partie sociologique. C’est l’avis que rendent le Conseil national des programmes et le Conseil national Education Economie (CNEE). Un avis non publié mais que le Café pédagogique s’est procuré […]
Article de l’Express, par Béatrice Mathieu, le 18/09/2017 à 8h30. École et entreprise l’incessante dispute
http://www.lalsace.fr/actualite/2017/08/27/la-gestion-de-l-europe-sous-expertise La gestion de l’Europe sous expertise Maître de conférences à la faculté des sciences économiques et de gestion de Strasbourg, chercheuse au Bureau d’économie théorique et appliquée (Beta), Amélie Barbier-Gauchard est une spécialiste des politiques publiques, en particulier européennes. Elle décrit son métier comme un mélange de passion, de rigueur et de souci de […]
Enseigner l’économie autrement ALAIN LEMASSON / président d’Infofi 2000 Le 20/07 à 14:56 Les échos LE CERCLE/HUMEUR – Du lycée aux grandes écoles, l’économie n’est pas enseignée dans notre pays comme il se devrait. La campagne présidentielle a révélé la difficulté de nombreux Français à bien saisir les conséquences de certaines options économiques, comme la […]
Par Annick Steta, juin 2017 L’article
La Croix – Débat : Faut-il changer l’enseignement de l’économie au lycée ? 29 mai 2017 Article en pièce jointe La Croix29mai2017
Michel Pébereau, président de l’ASMP, dans « La fabrique de l’Opinion » http://www.lopinion.fr/edition/economie/michel-pebereau-manque-confiance-francais-dans-marches-est-menace-124161
Qui veut la peau des sciences économiques et sociales? Nouveau guet-apens contre les sciences économiques et sociales, alors qu’elles fêtent leurs 50 ans d’existence. Depuis plusieurs décennies, elles sont victimes d’attaques, parfois à fleurets mouchetés, parfois à l’arme lourde. C’est le cas avec l’agression de l’académie des sciences morales et politiques qui prétend dans son rapport, […]
« L’enseignement de l’économie ne doit pas être au service d’intérêts particuliers » Pour le sociologue Pierre Merle, qui s’exprime dans une tribune au « Monde », l’avis récent de l’Académie des sciences morales et politiques préconise une vision réductrice de l’économie à la sphère domestique et de l’entreprise. LE MONDE ECONOMIE | 30.03.2017 à 12h09 | Par Pierre Merle (Professeur […]