Dans un contexte de mise en place de la réforme du recrutement des enseignant·es qui se réalise au pas de charge, les incertitudes sur la carte des formations et donc sur les conditions d’accompagnement des étudiant·es avant et après le concours en L3 restent immenses. L’APSES dénonce la fermeture annoncée du Master de Sciences Économiques […]
Le média Vert.eco relaie les inquiétudes de l’APSES sur le nouveau référentiel de formation des enseignant·es de SES et plus largement sur les programmes de sciences économiques et sociales. L’article revient sur la proposition de « bifurcation écologique » proposée par l’APSES pour traiter des enjeux sociaux et environnementaux. « Cours où c’est ? À l’heure du changement […]
Bonjour à toutes et à tous, Le vendredi 27 mars prochain au lycée Jean Zay (Paris, 16ème) l’APSES organisera un colloque invitant à une réflexion collective sur l’avenir du lycée et de la place des SES dans celui-ci. En croisant les regards d’universitaires, d’enseignant·es, d’associations disciplinaires et d’organisations syndicales, cette journée visera à nourrir des propositions concrètes pour un nouveau lycée, au service de la […]
Alternatives économiques publie un entretien avec la co-présidente de l’APSES à propos du nouveau référentiel de formation des professeurs de SES. L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales (Apses) alerte sur un risque de formatage des futurs professeurs de la discipline. Le nouveau référentiel de formation en master précise en effet que l’objet des […]
Chers.ères collègues, Les inscriptions pour la 10eme édition du concours video de l’APSES sont ouvertes ! 10 ans déjà d’une belle aventure ! Merci pour votre participation régulière, si vous connaissez déjà le principe, et sinon, bienvenue à vous ! Voici le fonctionnement du concours : Vous inscrivez votre/vos classe(s) (ou vos élèves s’inscrivent directement) […]
« La Force des docs » propose aux enseignant·es de choisir, au sein d’un vaste catalogue, un film documentaire adapté à leur projet pédagogique. Chaque film constitue un support pédagogique que les enseignant·es peuvent exploiter en classe, afin de travailler un thème en amont. Chaque parcours se clôture par une rencontre-débat entre élèves et auteur·e […]
L’APSES a besoin de vous pour une « action moustique » qui ne vous prendra que 5 minutes. Objectif : Qu’il soit toujours possible d’exposer des débats en SES ! Après avoir publié un communiqué de presse et une tribune signée conjointement avec les associations du supérieur tribune, qui a été publiée dans le journal Le Monde, il est […]
Une rencontre réalisée en visio, en présence de Camille Cullin, Raphaëlle Marx, Benjamin Quennesson, Amandine Ouillon pour l’APSES et de Christophe Lavialle, Frédéric Carluer, Fatima Ait-Said pour l’Inspection générale des SES. Voici une synthèse des échanges : Réunions d’entente et conditions de correction du bac APSES : Est-il possible de travailler sur des réunions d’entente […]
Tribune publiée dans Le Monde de l’éducation le 2 décembre 2025 Cette tribune a été rédigée par le Bureau National de l’APSES et co-signée par de nombreuses associations du supérieur impliquées dans le Collège des SES. A l’heure où les sociétés sont traversées par de multiples crises économiques, sociales, politiques et écologiques, on pourrait s’attendre […]
Le journal La Vie publie un article au sujet de la culture économique des français. C’est ici pour y lire les propos recueillis, notamment de Benjamin Quennesson, co-président de l’APSES. Extraits : « Introduite au lycée en 1966, l’économie est devenue obligatoire dans le tronc commun des élèves de seconde générale et technologique en 2010. Mais cet […]