Communiqué de presse Bac SES 2026 : Les élèves et leurs professeur· es méritent mieux ! Lille, le 19 juin 2026 Lors de la session 2026 du baccalauréat, professeur·es et élèves ont été particulièrement surpris·es par les écarts de difficulté entre les sujets proposés aux candidat·es qui suivent la spécialité Sciences Économiques et Sociales (SES), […]
L’APSES a signé le texte proposé par Laurence De Cock visant à défendre Sophie Djigo qui s’est vue déboutée de sa demande le 13 juin dernier. En effet, la 17ème chambre du tribunal de Paris, spécialisée dans le droit de la presse a rendu un verdict qui met tous les enseignant·es, chercheuses et chercheurs en […]
Réunis en AG le 14 juin les membres de l’APSES déplorent toujours des conditions d’organisation des réunions d’entente, très inégales selon les académies. Elles et ils regrettent les temps d’échanges qui étaient possibles, formateurs et socialisateurs pour les collègues, et qui existaient avant la mise en place de la grille d’évaluation nationale. Nous avons besoin, […]
News tank Education et Recherche publie un article rappelant en quoi l’APSES s’oppose aux propos tenus par Philippe Aghion lors de son audition devant la commission d’enquête du Sénat sur l’excellence des universités, le 16 avril dernier. News Tank y publie également ses réponses. Quelques extraits : « Philippe Aghion est complètement déconnecté du travail […]
Pour participer à la vie de l’association, discuter des mandats qui seront défendus l’année prochaine, proposer des actions et des événements à venir pour n’hésitez pas à participer à l’AG de votre régionale. Elles sont ouvertes aux adhérent·es peu importe votre statut (titulaires, contractuel·les, étudiant·es, retraité·es…). La liste ci-dessous sera mise à jour au fur […]
L’éducation financière au collège, un boulevard pour les banques ? « Des professeurs de collège, quelle que soit leur discipline (mais pas les professeurs de sciences économiques et sociales, qui rappelons-le, enseignent au lycée). Ou alors le directeur de l’établissement, voire des membres de la vie scolaire. Les enseignants sont invités à l’intégrer dans leurs programmes. » […]
Lille, le 8 mai 2026 Communiqué de presse Un économiste sérieux ne devrait pas dire ça L’APSES a pris connaissance avec consternation des déclarations de Philippe Aghion concernant l’enseignement et les programmes de Sciences économiques et sociales au Lycée lors de son audition devant la commission d’enquête du Sénat sur l’excellence des universités, le 16 […]
Cher·es adhérent·es de l’APSES, Les régionales de L’APSES Paris-Créteil-Versailles ont le plaisir de vous accueillir pour l’AG nationale de notre belle association ! C’est un temps fort de la vie démocratique de l’association, qui permettra de débattre collectivement afin de faire évoluer nos mandats et déterminer les actions à venir. Il est important qu’un maximum […]
L’APSES remercie le Café pédagogique d’avoir recueilli les propos de sa co-présidence. Emmanuelle Caley et Benjamin Quennesson rappellent que « Pour les élèves, la réforme du lycée s’est traduite par une dégradation considérable de leur quotidien et des conditions d’apprentissage. L’individualisation des parcours, avec un choix de spécialités, se traduit par un affaiblissement du collectif, de […]
Lille, le 16 avril 2026 Communiqué de presse Le ministère s’entête malgré les alertes des enseignants et des parlementaires Sollicités par des enseignants de sciences économiques et sociales (SES), une dizaine de parlementaires de tous horizons politiques a récemment interpellé le Ministre de l’Éducation nationale au sujet des difficultés soulevées […]