Au journal de 8h de France Info, ce vendredi 13 novembre, Benjamin Quennesson, co-président de l’APSES reprend les résultats de l’enquête réalisée par l’APSES pour alerter sur les inégalités d’avancement des cours dans les classes selon les établissements.
Alors que de nombreux acteurs de l’éducation nationale s’interrogent sur les effets des mobilisations lycéennes sur l’organisation des examens, L’APSES intervient dans les médias, dans le prolongement de sa note d’information sur l’avancement des programmes, pour pointer du projet de rattrapage de cours proposé par le ministre de l’Education Nationale Au JT de 20h de […]
Lille, le 11 novembre 2026 Communiqué de presse Refus d’aménager le bac 2027 : le Ministre déconnecté de la réalité Le ministre de l’Éducation Nationale refuse de voir la réalité en face : des aménagements du baccalauréat sont indispensables pour tenir compte des semaines de mobilisation dans les lycées. L’enquête menée par l’APSES révèle […]
Résultats de l’enquête de l’APSES sur l’avancement dans le programme de SES dans le contexte de la mobilisation lycéenne. Au début des vacances scolaires d’automne, l’APSES a interrogé les enseignant·es de SES pour faire le point sur l’avancement dans le traitement du programme de spécialité de terminale ainsi que la préparation aux épreuves du baccalauréat […]
Le sociologue Jean-Claude Passeron est décédé ce vendredi 30 novembre à l’âge de 96 ans. Ce compagnon de route de Pierre Bourdieu a été un des piliers de la sociologie contemporaine avec lequel il a publié Les Héritiers en 1970. Leur analyse de la reproduction sociale est au cœur de la sociologie de l’éducation et […]
Lille, le 18 octobre 2026 La réforme du lycée a accentué les inégalités, Monsieur le Ministre ! Lors de l’émission « Face à face » sur BFMTV et RMC mercredi 14 octobre, Edouard Geffray a déclaré « Tout le monde oublie que le bac a quand même apporté un progrès énorme en termes de mixité sociale. Je rappelle […]
La Conférence des associations de professeurs spécialistes dont l’APSES est membre a publié le 5 octobre dernier un communiqué de presse soutenu par de très nombreuses associations. Texte intégral et liste des signataires à retrouver ici « Les associations signataires jugent la réponse gouvernementale totalement inadaptée à une mobilisation lycéenne qu’il est profondément injuste de présenter […]
L’APSES est co-signataire de ce communiqué de presse du Collectif Maths&Sciences qui contribue, comme tant d’autres communiqués et tribunes de ces derniers jours à dévoiler les ressorts de la contestation lycéenne et à rappeler les effets délétères de la réforme de 2018 dite « réforme Blanquer ». CP Mobilisation lycéenne collectif Maths&Sciences
Lille, le 16/10/2026 SES au lycée : 60 ans de formation critique pour penser les transformations économiques et sociales. À la rentrée 1966, une nouvelle discipline scolaire est intégrée au cursus des élèves de lycée : les Sciences économiques et sociales. Voie B, série ES, spécialité SES… 60 ans plus tard et malgré de nombreuses réformes, le […]