Refonte des programmes de SES au lycée : « Transmettre des savoirs fondamentaux, dans leurs différences et leurs complémentarités » Dans une tribune au « Monde », Philippe Aghion et Pierre-Michel Menger, présidents du groupe de travail chargé de la refonte des programmes de SES, rejettent le « procès d’intention » fait à leurs propositions Par Philippe Aghion et Pierre-Michel Menger […]
