La café pédagogique publie notre communiqué de presse ainsi que les sujets du baccalauréat 2026. « L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales (APSES) dénonce une rupture d’égalité entre les candidats au baccalauréat 2026. Elle remet en question des sujets jugés de difficulté inégale entre les deux journées d’épreuves, mais aussi un programme et un […]
Marc Bloch entre au Panthéon mardi 23 juin 2026. L’APSES rend hommage au grand résistant, exécuté par la Gestapo, et aussi à l’historien, fondateur de l’École des Annales avec Lucien Febvre. Par son approche unitaire des sciences sociales, par le souhait constant de partir des problèmes et non des réponses, par son refus des conventions […]
Communiqué de presse Bac SES 2026 : Les élèves et leurs professeur· es méritent mieux ! Lille, le 19 juin 2026 Lors de la session 2026 du baccalauréat, professeur·es et élèves ont été particulièrement surpris·es par les écarts de difficulté entre les sujets proposés aux candidat·es qui suivent la spécialité Sciences Économiques et Sociales (SES), […]
L’APSES a signé le texte proposé par Laurence De Cock visant à défendre Sophie Djigo qui s’est vue déboutée de sa demande le 13 juin dernier. En effet, la 17ème chambre du tribunal de Paris, spécialisée dans le droit de la presse a rendu un verdict qui met tous les enseignant·es, chercheuses et chercheurs en […]
Le 7 mai dernier, l’APSES rencontrait l’Inspection Générale de SES. Ci-dessous, la synthèse des échanges. Les présent·es : Pour l’Inspection Générale de SES : Christophe Lavialle (Doyen), Frédéric Carluer, Fatima Aït Saïd Pour l’APSES : Emmanuelle Caley (coprésidente) Kévin Hédé (co-secrétaire général), Benjamin Quennesson (coprésident) Introduction IG : Christophe Lavialle nous informe qu’il est à la fin […]
Réunis en AG le 14 juin les membres de l’APSES déplorent toujours des conditions d’organisation des réunions d’entente, très inégales selon les académies. Elles et ils regrettent les temps d’échanges qui étaient possibles, formateurs et socialisateurs pour les collègues, et qui existaient avant la mise en place de la grille d’évaluation nationale. Nous avons besoin, […]
Le média Fragil revient sur la rencontre avec Louise Tassin co-organisé par l’APSES Nantes ! « Dans le cadre de leur série Habiter la Ville, La Librairie de la Petite Gare à Rezé a accueilli Louise Tassin, sociologue, pour présenter son nouveau livre Comme on les enferme, le soir du 4 juin. Une séance de questions-réponses […]
News tank Education et Recherche publie un article rappelant en quoi l’APSES s’oppose aux propos tenus par Philippe Aghion lors de son audition devant la commission d’enquête du Sénat sur l’excellence des universités, le 16 avril dernier. News Tank y publie également ses réponses. Quelques extraits : « Philippe Aghion est complètement déconnecté du travail […]
« Ça ne sert qu’à remonter dans le classement PISA » : au collège, bientôt des cours pour apprendre à gérer son argent B. Quennesson interviewé dans cet article qui reprend nos critiques du dispositif.
L’éducation financière au collège, un boulevard pour les banques ? « Des professeurs de collège, quelle que soit leur discipline (mais pas les professeurs de sciences économiques et sociales, qui rappelons-le, enseignent au lycée). Ou alors le directeur de l’établissement, voire des membres de la vie scolaire. Les enseignants sont invités à l’intégrer dans leurs programmes. » […]