Dans les médias

http://www.vousnousils.fr/2017/03/27/lacademie-des-sciences-morales-et-politiques-et-lapses-saffrontent-au-sujet-des-ses-601704 Macro ou micro-économie ? L’ASMP et l’APSES s’affrontent sur les SES VousNousIls, 27 mars 2017 L’Académie des Sciences Morales et Politiques critique les SES actuels, qui seraient « néfastes », et préconise de se recentrer sur la micro-économie. L’association des profs de SES dénonce une « attaque à charge ». Financement des grandes entreprises françaises par type d’endettement […]

  Un demi-siècle Cinquante ans, c’est l’âge des sciences économiques et sociales. Á cette occasion, des initiatives, une belle fête … et de nouvelles turbulences en perspective. 50 ans d’histoire tourmentée « La France s’ennuie » écrivait Pierre Viansson-Ponté en … mars 68. Il n’y avait pourtant pas que de la routine en cette deuxième moitié des […]

(il y a une erreur dans l’article : la Ministre a été applaudie lorsqu’elle a dit que ce n’était pas aux chefs d’entreprises – et non aux économistes comme écrit plus bas – ou aux politiques d’écrire les programmes.) http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/03/24032017Article636259397010568873.aspx Au Printemps de l’économie, les SES ont été à la fête Dans le cadre du […]

L’économie, première préoccupation des électeurs La Croix, Marie Dancer, le 20/03/2017 à 6h02 Mis à jour le 20/03/2017 à 11h45 Un sondage OpinionWay réalisé pour le Printemps de l’économie, dont La Croix est partenaire, met en évidence un scepticisme de l’opinion face aux programmes économiques des candidats. Emploi, protection sociale et pouvoir d’achat. C’est le […]

Pébereau, l’éternel retour L’Académie des sciences morales et politiques vient de rendre publics un rapport et un avis sur l’enseignement des sciences économiques et sociales, une fois encore très critiques à l’égard de celui-ci. Sur ce rapport, comme sur le précédent de 2008 ou celui de la commission Guesnerie (2008 également) dont il était aussi […]

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/03/22032017Article636257640216794057.aspx Les SES : un enseignement « néfaste » pour l’Académie des sciences morales et politiques Repartie en guerre, une seconde fois, contre les sciences économiques et sociales, l’Académie des sciences morales et politiques (ASMP), très proche des milieux patronaux, vient de rendre son avis dans un copieux rapport publié le 21 mars. Elle juge « néfaste » l’enseignement […]

Tribune de Philippe Askénazy au sujet de la composition de l’AMSP Académie des sciences morales et politiques : il faut élire « une femme non liée au patronat » LE MONDE ECONOMIE | 21.03.2017 à 12h03 | Par Philippe Askenazy (Chercheur au CNRS/Ecole d’Economie de Paris) En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/idees/article/2017/03/21/academie-des-sciences-morales-et-politiques-il-faut-elire-une-femme-non-liee-au-patronat_5098286_3232.html#KTe43myLrCtVrmgv.99 L’éclairage. Dans sa chronique […]

« Pour un enseignement de sciences économiques et sociales obligatoire pour tous les lycéens » A l’heure où les mutations économiques et sociales alimentent toutes sortes de préjugés, une initiation aux sciences sociales est plus que jamais nécessaire, expliquent dans une tribune un collectif d’économistes, de chercheurs et de politiques. LE MONDE | 20.03.2017 à […]

A lire aussi en ligne sur le site de bfmtv.com 21/03/2017 L’Académie des sciences morales et politiques, l’une des cinq académies de l’Institut de France, souhaite une réforme des programmes d’économie au lycée. Un enseignement qu’elle juge trop « encyclopédique » et qui représente « une menace pour la démocratie ». Le marché et l’entreprise au cœur de l’enseignement de l’économie au […]

Le Figaro, no. 22574 Le Figaro, mercredi 8 mars 2017, p. 18 Débats Distinguer connaissance et opinions ? Notre Académie est là pour ça ! Tribune de Jean-Robert Pitte La vocation de l’Académie des sciences morales et politiques rencontre les préoccupations que vient d’exprimer l’Assemblée nationale, se réjouit le géographe*. Le 21 février, avant-dernier jour […]

France Culture  : journal de 8h du 27/02/2017 Un reportage sur les SES, à écouter à partir de 8 minutes : Trop politisé : c’est un reproche formulé contre l’enseignement de l’économie au lycée. La réforme du programme des SES est présentée aujourd’hui. Dossier signé Camille Magnard.

Comment innover pour enseigner l’économie au lycée Marie-Estelle Pech, Le Figaro, mardi 28 février 2017, p. 8 Des entrepreneurs ont présenté lundi à l’Académie des sciences morales et politiques des projets pour susciter la curiosité des élèves. ÉDUCATION Ce sont sous les ors du Palais de l’Institut et sous les portraits de Voltaire et Montesquieu, […]

L’enseignement de l’économie au lycée en débat, en attendant des propositions AFP, Publié le 27/02/2017 à 17:01 L’Académie des sciences morales et politiques (ASMP) a estimé lundi qu’on pouvait améliorer l’enseignement des sciences économiques et sociales (SES) au lycée, sans rendre encore publiques ses propositions. Paris, 27 fév 2017 (AFP) – Le président de l’académie, […]

SES : Match nul pour l’Académie http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/02/28022017Article636238636619758924.aspx On attendait des propositions de réforme du programme de sciences économiques et sociales (SES). Finalement, au terme d’un débat ondoyant, l’académie des sciences morales et politiques, présidée par Michel Pébereau, a décidé de garder ses préconisations pour la commission mixte constituée par le Conseil supérieur de l’éducation (CSP) […]