À en croire de récentes recommandations de la Cour des comptes et du Conseil supérieur des programmes, on restaurerait l’attractivité du métier d’enseignant en facilitant des voies de recrutement contournant la logique des concours : par entretien, sur diplôme, etc. Or, le sens même du métier serait menacé par cette mise en cause du concours, […]
Paris, le 03 juillet 2023 Les élèves de Terminale et leurs enseignant·es ont connu une année éprouvante avec les épreuves de spécialités qui se sont déroulées, pour la première fois, en mars. Ce nouveau calendrier a profondément déstabilisé l’organisation des lycées généraux et technologiques, à tous les niveaux. Il semblerait que le sujet soit enfin […]
L’APSES rend hommage à Alain Touraine (1925-2023) Au nom de l’ensemble de ses adhérents, l’APSES salue la mémoire d’Alain Touraine dont les apports théoriques en sociologie du travail ont marqué la formation de nombreux enseignants de Sciences économiques et sociales. Disparu le 9 juin dernier, Alain Touraine a été un soutien indéfectible des combats de […]
MAI 2023 Enquête APSES : « Quelle évaluation au baccalauréat 2023 en SES ? » Enquête réalisée par Internet, du 4 au 17 avril 2023. Les enseignant·es de SES ont été sollicité·es par l’intermédiaire des listes de discussion de la profession (liste de l’APSES) ainsi que par l’intermédiaire des réseaux sociaux (groupe Facebook « Collègues […]
Au sortir de cette année scolaire 2023, l’Assemblée générale de l’APSES, réunie à Paris les 10 et 11 juin, dénonce les effets de la réforme du baccalauréat sur la scolarité des lycéen·nes, et engage par conséquent Monsieur le Ministre à revoir le calendrier des examens. En effet, c’est aujourd’hui l’ensemble de la communauté éducative qui […]
Réunie en AG les 10 et 11 juin 2023, l’APSES considère, dans le cadre de son rapport d’orientation, que le SNU est un dispositif qui ne répond pas aux exigences d’une réelle éducation à la citoyenneté. Celle-ci doit passer par une école mixte socialement, respectant le principe de neutralité et une intégration de l’éducation à […]
Un collectif d’enseignants et de chercheurs déplore, dans une tribune au « Monde », que les questions d’écologie n’occupent qu’une place minime dans les classes au regard des enjeux. Aussi s’engagent-ils à constituer au plus vite un groupe de travail pour refonder les programmes de SES. Alors que de plus en plus de chercheurs en sciences économiques […]
Dans le cadre du partenariat entre l’APSES et La Documentation française, nous vous proposons une nouvelle webconférence qui aura lieu le lundi 22 mai de 18h à 19h. Elle portera sur l’inflation (retour de l’inflation, politiques de lutte contre l’inflation). Le format est d’une heure de webconférence avec un temps de présentation du thème […]
Notes du bac : bidouillage organisé pour masquer la réalité Paris, le 11 avril 2023 Les 20 et 21 mars 2023, les élèves de terminale en spécialité sciences économiques et sociales (SES) ont planché 4 heures sur l’un ou l’autre des sujets donnés cette année en fonction de leur date de convocation aux épreuves. Deux […]
Paris, le 7 avril 2023 Dans le cadre du « Plan académique de formation », les enseignant.es de l’académie de Grenoble ont été destinataires, à l’automne dernier, d’un courrier de la DRAFPIC (Délégation régionale académique de la formation professionnelle, initiale et continue) les invitant à s’inscrire à une myriade d’offres labellisées « École-entreprise ». Récemment, les enseignant⋅es de SES […]