http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/01/10012020Article637142389857070026.aspx L’Apses appelle à de nouveaux programmes de SES » La réforme du lycée et du baccalauréat s’est accompagnée d’une nouvelle refonte des programmes de Sciences Économiques et Sociales qui sont entrés en vigueur à la rentrée 2019 pour les classes de Seconde et de Première… Après quatre mois d’application, l’APSES constate que les malfaçons […]
La réforme du lycée et du baccalauréat s’est accompagnée d’une nouvelle refonte des programmes de Sciences Économiques et Sociales qui sont entrés en vigueur à la rentrée 2019 pour les classes de Seconde et de Première. Ces programmes ont été précisément critiqués dès leur publication, en particulier pour le manque de pluralisme scientifique de certains […]
L’Apses proteste contre la reprise en mains de la liste SESagora Par fjarraud , Le café pédagogique, le lundi 30 décembre 2019. Annoncée par le Café pédagogique le 9 décembre, la reprise en mains de la liste de discussion de SEs « SESagora » (ex Inter-ES) fait réagir l’Apses. « Cette liste, créée en 1997 par notre collègue Michel […]
La tribune peut désormais être signée individuellement à travers une pétition en ligne : http://chng.it/xp2BhtNKmq Sciences économiques : « Les nominations au Conseil national des universités se conforment à un seul courant de pensée » Un collectif d’une centaine d’universitaires, parmi lesquels Aurore Lalucq, Pierre Khalfa, Gérard Filoche et Henri Sterdyniak, s’élève contre le manque de pluralisme des […]
A l’attention de l’Inspection générale de Sciences économiques et sociales Paris, le 20 décembre 2019 Messieurs les membres de l’Inspection générale, C’est avec tristesse et inquiétude que nous avons appris, le samedi 7 décembre dernier, la disparition programmée de la liste de diffusion et d’échanges SESagora. Cette liste, créée en 1997 par notre collègue Michel […]
SES : L’enquête Apses sur la réforme Le Café Pédagogique Par fjarraud , le vendredi 29 novembre 2019. L’APSES a mené une enquête auprès des enseignant-e-s de SES, afin d’évaluer les premiers effets de la réforme du lycée entrée en vigueur en cette rentrée 2019. 650 collègues, issu-e-s de 535 établissements scolaires différents y ont répondu, […]
Martial Cavatz a écrit une brève dans Siné Mensuel sur la fiche de France stratégie intitulée « Où réduire le poids des dépenses publiques ? »
Communiqué de presse Enquête de l’APSES : Les S.E.S. paient un lourd tribut à la réforme du Lycée Paris, le 2 décembre 2019 : Afin d’évaluer les premiers effets de la réforme du lycée entrée en vigueur en cette rentrée 2019, l’APSES a mené une enquête auprès des enseignant-e-s de Sciences Economiques et Sociales. 650 collègues […]
https://www.vousnousils.fr/2019/12/02/enquete-apses-2019-une-degradation-des-conditions-de-travail-pour-les-enseignants-de-ses-626707 Enquête APSES 2019 : une dégradation des conditions de travail pour les enseignants de SES 2 décembre 2019 L’APSES a mené une enquête auprès des enseignants de SES, suite aux premiers effets de la réforme du lycée. Leurs conditions de travail « se sont considérablement alourdies » depuis l’année scolaire 2018-2019. L’Association des Professeurs […]
SES : la complémentarité avec les maths mise à mal par la réforme du lycée Vousnousils, 27 novembre 2019 Dans un communiqué commun, l’APSES et l’APMEP estiment que la réforme du lycée remet en cause la nécessaire connexion entre les mathématiques et les SES. Deux mois après la mise en place de la réforme du […]