All posts by: Tiphaine

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Spécialité HGGSP : où en est-on ? La situation actuelle: des enseignant-e-s de S.E.S. dépossédé-e-s de la spécialité HGGSP (enquête Apses novembre 2019) Les craintes formulées par l’APSES quant à la place occupée par les professeur-e-s de S.E.S. dans la nouvelle spécialité « Histoire, géographie, géopolitique, science politique » (HGGSP) sont amplement confirmées par notre […]

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/05/12052020Article637248579120319801.aspx Des associations de spécialistes demandent un aménagement des programmes       « Nous pensons… que « les programmes de la rentrée 2020 doivent intégrer les lacunes d’apprentissage des élèves », écrivent 11 associations d’enseignants (APBG, APEMu, APHG, APL, APMEP, APPEP, APSES, APSMS, SLNL, UdPPC, UPBM) regroupées dans la conférence des associations de spécialistes. « Il nous […]

https://www.alternatives-economiques.fr/continuite-pedagogique-debrouille-enseignants/00092418?utm_source=emailing&utm_medium=email&utm_campaign=NL_Quotidienne&utm_content=21042020 Enquête « Continuité pédagogique » : la débrouille des enseignants Naïri Nahapétian 21/04/2020 Tenus de se convertir du jour au lendemain à l’enseignement à distance, les professeurs ont fait feu de tout bois pour maintenir autant que possible, et malgré les difficultés, le lien avec leurs élèves. Témoignages. Il leur a fallu faire très vite. Jeudi 12 mars […]

https://reporterre.net/Total-Vinci-et-Carrefour-s-invitent-dans-les-cours-d-economie-au-lycee Total, Vinci et Carrefour s’invitent dans les cours d’économie au lycée Durée de lecture : 7 minutes 18 avril 2020 / Marie Astier (Reporterre) La politique environnementale de Total et celle de Vinci comme cours aux lycéens ? C’est ce que propose un site de ressources pour les sciences économiques et sociales (SES). Il est […]

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/04/03042020Article637214979599983695.aspx SES : L’Apses lance une revue de presse L’association des professeurs de SES publie chaque semaine une revue de presse orientée vers les questions économiques et sociales en lien avec les programmes. Les extraits d’articles sont classés par niveau et chapitre du programme. Voilà une façon efficace d’alimenter l’enseignement à distance.   La revue […]

L’Apses dénonce la soumission de l’Education nationale « aux lobbies privés » http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/03/09032020Article637193364516365893.aspx  « Le Système concessif autoroutier, bien souvent décrié, est en réalité un outil puissant au service de la mobilité et de l’aménagement du territoire. L’exemple de la société Vinci permet d’analyser et d’approfondir le modèle économique de la concession. » Cette phrase tirée d’une […]

https://www.alternatives-economiques.fr/stephane-beaud/fataliste-sociologie-reponse-a-jean-michel-blanquer/00092118 Chronique « Fataliste », la sociologie ? Réponse à Jean-Michel Blanquer 06/03/2020 Stéphane Beaud Professeur de sociologie à l’université de Poitiers, chercheur au Gresco La sociologie a bon dos. Dans son livre d’entretiens avec Edgar Morin, « Quelle école voulons-nous ? La passion du savoir » (Odile Jacob/Sciences Humaines, 2020), Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’Éducation Nationale, critique […]

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/03/06032020Article637190772816426391.aspx Rémi Jeannin : Le Printemps de l’économie pour la classe Grand événement des sciences économiques, le Printemps de l’économie est aussi une aubaine pédagogique. Le Printemps est organisé par deux professeurs de SES. Pierre Pascal Boulanger, professeur au lycée Turgot de Paris, préside l’association organisatrice Les Economiques. Rémi Jeannin, professeur au lycée H Berlioz […]