Sous doué comme un Français en économie http://www.lepoint.fr/editos- du-point/sebastien-le-fol/ sous-doue-comme-un-francais- en-economie-10-05-2018- 2217358_1913.php Une note de l’Institut Sapiens s’alarme de l’inculture économique des Français et préconise de recentrer l’enseignement au lycée sur les mécanismes de base. Par Marc Vignaud Une note de l’Institut Sapiens s’alarme de l’inculture économique des Français et préconise de recentrer l’enseignement au lycée […]
Pourquoi les Français sont-ils fâchés avec l’économie ? https://www.franceculture.fr/emissions/la-question-du-jour/pourquoi-les-francais-sont-ils-faches-avec-leconomie La Question du jour par Guillaume Erner 14/05/2018 Dans une étude publiée par l’Institut Sapiens, Pierre Robert s’alarme de l’inculture des Français sur les questions économiques. Pourquoi une telle méconnaissance ? Quelles en sont les conséquences sur l’économie nationale ? Quels moyens pourraient être mis en […]
http://enseigner.blog.lemonde.fr/2018/04/24/les-professeurs-de-ses-sont-ils-paranoiaques/ Les professeurs de SES sont-ils paranoïaques? A chaque réforme importante du lycée, parmi les professeurs qui montent au créneau pour contester le projet, les professeurs de SES sont en bonne place. En fait, la place est inconfortable, elle risque de donner l’image de profs jamais contents, ou de « chouineurs » invétérés. Puisque les professeurs sont […]
http://www.idies.org/index.php?post/Reforme-du-lycee-%3A-les-sciences-economiques-et-sociales-une-nouvelle-fois-en-danger Réforme du lycée : les sciences économiques et sociales une nouvelle fois en danger Le contenu de la réforme des lycée voulue par Jean-Michel Blanquer a été distillée progressivement. Elle est aujourd’hui connue pour l’essentiel. Et une fois encore, elle comporte des dangers pour les sciences économiques et sociales. Un peu concernant les structures. […]
https://www.alternatives-economiques.fr//gilles-raveaud/lycee-un-enseignement-a-casse/00084186?utm_source=emailing&utm_medium=email&utm_campaign=NL_Quotidienne%2F17042018 Chronique SES au lycée : un enseignement à la casse ? 17/04/2018 Gilles Raveaud Maître de conférences à l’Institut d’Études Européennes (Paris 8 – Saint-Denis) Les Sciences économiques et sociales (SES) « in-dis-so-ciables » les unes des autres, et « in-dis-pen-sables » à la formation du citoyen, c’est ce que l’on a pu entendre lors de la manifestation […]
En l’état, la réforme du lycée déçoit la communauté éducative Aucun des trois projets d’arrêtés soumis par le ministre Jean-Michel Blanquer, jeudi 12 avril, à l’avis – consultatif – du Conseil supérieur de l’éducation, n’a été adopté LE MONDE | 14.04.2018 à 06h34 • Mis à jour le 14.04.2018 à 08h54 | Par Mattea Battaglia et […]
Vers une réécriture des programmes de sciences économiques et sociales https://www.la-croix.com/Economie/France/Vers-reecriture-programmes-sciences-economiques-sociales-2018-04-13-1200931398 La Croix , le 13/04/2018 à 10h12 Sujet récurrent de controverse, l’enseignement des SES au lycée fait l’objet d’un nouveau groupe de travail chargé de réécrire les contenus. Philippe Aghion, économiste proche d’Emmanuel Macron et membre du Collège de France, démarre vendredi 13 avril des travaux, avec […]
Les profs de SES sont-ils trop à gauche ? https://www.capital.fr/polemik/les-profs-de-ses-sont-ils-trop-a-gauche-1282953 Alexandra EDIP Publié le 13/04/2018 à 12h12 Les discussions sur la révision des programmes de sciences économiques et sociales (SES) au lycée, commencent ce vendredi 13 avril. La querelle entre patrons et enseignants dure depuis plus de dix ans : d’un côté, les chefs d’entreprise, […]
Une inquiétante commission pour réformer l’enseignement des SES 13 AVRIL 2018 PAR LAURENT MAUDUIT La composition du groupe d’experts chargé d’élaborer les futurs programmes de sciences économiques et sociales, dans le cadre de la réforme du lycée, risque d’inquiéter encore davantage les professeurs qui enseignent cette discipline. Mediapart en dévoile la liste, qui fait bonne place aux milieux […]
« Le risque de marginalisation et de dénaturation des sciences économiques et sociales au lycée est grand » Onze professeurs et chercheurs, parmi lesquels Christian Baudelot, Philippe Meirieu et Thomas Piketty, s’élèvent, dans une tribune au « Monde », contre le projet ministériel de rabotage de l’enseignement de l’économie, de la sociologie et des sciences politiques au lycée. LE […]