Petite victoire pour l’Association des professeurs de Sciences économiques et sociales (Apses). Créée en 1971, la structure qui regroupe plus de 2 300 enseignants de la discipline, soit plus de 40 % d’entre eux, s’est mobilisée contre la lourdeur des programmes de SES et leur cloisonnement disciplinaire. Ils ont obtenu du ministère de l’Education nationale […]
L’APSES s’est joint à l’intersyndicale pour appeler à une journée nationale de mobilisation contre le « choc des savoirs » et pour la défense de l’Ecole publique, le samedi 25 mai. Appel à retrouver ici: Appel_journee_action_25_mai
Jean-Yves Mas-Baglione, professeur de SES et docteur en sciences de l’éducation, revient sur les programmes de sciences économique et sociale de 2018 (toujours en application). Pour le spécialiste, ces programmes, portés par Philippe Aghion , sont « prescriptifs » et limitent de « façon drastique la liberté pédagogique des enseignants », en plus de leur […]
Pour l’APSES : Anna Dreuil (co-secrétaire générale), Raphaëlle Marx (bureau national) et Kevin Hédé (bureau national) Pour le ministère : Cécile Laloux, conseillère pédagogie de N. Belloubet Résumé des réponses de Cécile Laloux à nos demandes : Sur la session du bac 2024, rien ne sera modifié, pas d’allègements de programmes. Le ministère attirera l’attention des […]
Pour l’APSES : Anna Dreuil (co-secrétaire générale), Raphaëlle Marx (BN) et Kevin Hédé (BN) Pour le ministère : Cécile Laloux, conseillère pédagogie de N. Belloubet Résumé : Les réponses de Cécile Laloux à nos demandes : Sur la session du bac 2024, rien ne sera modifié, pas d’allègements de programmes. Le ministère attirera l’attention des jurys, pour prendre […]
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« La critique que nous faisons ne porte pas tant sur la quantité, il s’agit plutôt de la façon de l’aborder et, sur ce point-là, cela nous paraît très nettement insuffisant », indique Raphaëlle Marx, membre du bureau national de l’APSES. Pour consulter l’article : https://education.newstank.fr/article/view/320923/programmes-alleger-refonder-place-ecologie-nettement-insuffisante-r-marx.html
L’APSES a publié ce mercredi 11 avril une vidéo rassemblant de nombreux professeurs de S.E.S. demandant l’allègement du programme spécialité en Terminale dès le bac 2024. N’hésitez pas à la partager sur vos réseaux soit en partageant directement notre publication sur Twitter, notre vidéo sur TikTok, notre vidéo YouTube ou en la téléchargeant directement […]
Paris, le 04/04/2024 Le colloque « Les Sciences économiques et sociales face aux enjeux écologiques » a réuni une centaine de collègues du secondaire et du supérieur le lundi 25 mars à l’université Paris Dauphine. Les échanges ont montré l’insuffisance de la formation des lycéen·nes concernant les questions écologiques : les programmes de SES passent en effet à […]
“Pour 2 classes sur 3, il reste la moitié du programme à traiter sur le seul 3ème trimestre !” Une enquête représentative de l’Apses, l’association des professeurs de SES, montre que début mars la grande majorité des enseignants n’a pu traiter que la moitié du programme de terminale. Son augmentation, après le report des épreuves […]