All posts by: Emmanuelle

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“Il n’y a plus de débats sur l’écologie dans les programmes et c’est grave car le sujet est discuté en permanence dans notre société”. En 2022, des professeurs de SES, dont Isabelle Le Couedic et Raphaelle Marx, se réunissent au sein de l’Apses, l’association des professeurs de SES, pour compenser le grand vide des nouveaux […]

Le e-magazine de l’éducation rend compte des résultats de l’enquête de l’APSES sur l’avancement des programmes en Terminale. « L’association des Professeurs de Sciences Économiques et Sociales considère que le programme de terminale en SES est « intenable » pour les enseignants et leurs élèves.(…) Et la tendance semble donner raison à l’APSES. D’après les résultats […]

L’action de l’APSES pour dénoncer la course perdue d’avance aux programmes pléthoriques est citée dans cet article du Monde diffusée ce mardi 14 novembre  : « L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales dénonce ainsi un « alourdissement considérable de la charge de travail ». Alors que sept chapitres devaient être « rentrés au chausse-pied en deux trimestres » pour passer […]

Le 16 juin avait lieu à Tours un café sciences sociales organisé par l’APSES Orléans-Tours avec le sociologue Alexis Spire, l’économiste de l’OFCE Guillaume Allègre et comme animateur Laurent Jeanneau, directeur de la rédaction du magazine Alternatives économiques. Le thème était : « Moins d’impôts ! Vraiment ? » – on a parlé fiscalité, connaissance des différents […]

Bac 2024 : la FSU et l’Apses demandent de revoir les programmes des épreuves de spécialité, jugés intenables Plusieurs syndicats de la FSU et l’Apses jugent trop lourds les programmes prévus pour les épreuves de spécialités du baccalauréat 2024. Les premiers craignent que cela entraîne une « course contre la montre aux effets pédagogiques délétères ». La […]