Alternatives économiques publie un entretien avec la co-présidente de l’APSES à propos du nouveau référentiel de formation des professeurs de SES. L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales (Apses) alerte sur un risque de formatage des futurs professeurs de la discipline. Le nouveau référentiel de formation en master précise en effet que l’objet des […]
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Une rencontre réalisée en visio, en présence de Camille Cullin, Raphaëlle Marx, Benjamin Quennesson, Amandine Ouillon pour l’APSES et de Christophe Lavialle, Frédéric Carluer, Fatima Ait-Said pour l’Inspection générale des SES. Voici une synthèse des échanges : Réunions d’entente et conditions de correction du bac APSES : Est-il possible de travailler sur des réunions d’entente […]
Tribune publiée dans Le Monde de l’éducation le 2 décembre 2025 Cette tribune a été rédigée par le Bureau National de l’APSES et co-signée par de nombreuses associations du supérieur impliquées dans le Collège des SES. A l’heure où les sociétés sont traversées par de multiples crises économiques, sociales, politiques et écologiques, on pourrait s’attendre […]
Malgré les nombreuses alertes du monde éducatif, la réforme de la formation initiale des professeur·es se concrétise. Le ministère élabore actuellement le « référentiel de formation du professorat du second degré pour les futurs enseignants », qui définit les attendus du nouveau Master Enseignement et Éducation (M2E), formation suivie pendant deux ans par les futur·es lauréat·es des […]
L’APSES a lancé une enquête sur les formations proposées en 2024-2025 par l’inspection de SES dans chaque académie. En avril dernier, plus de 750 collègues, adhérent·es ou non à l’APSES, ont répondu à l’enquête s’exprimant ainsi sur les contenus et leur participation à ces formations ainsi que les freins éventuels à cette participation. Ces résultats […]
Comme nous l’avons affirmé dans nos orientations lors de l’AG de l’APSES à Toulouse en juin dernier (nouvel article du rapport d’orientation à retrouver ici), nous sommes mobilisé·es pour connaître et combattre toutes les formes de menaces qui pèseraient sur notre liberté pédagogique. Le collectif Aggiornamento, qui réunit des enseignant·es d’histoire-géographie de la maternelle à l’Université conscient·es que les sciences […]
Le politiste et sociologue Félicien Faury était l’invité d’une journée de formation co-organisée le 13 mars 2025 par l’APSES Aix-Marseille, Coudes à coudes & le SNES-FSU. Il est intervenu sur deux sujets : Fondamentaux de la sociologie électorale Présentation de son ouvrage « Des électeurs ordinaires – Enquête sur la banalisation de l’extrême droite », aux éditions […]
Le magazine en ligne de l’éducation (vousnousils.fr) reprend le communiqué de l’APSES sur le projet de réforme des concours enseignants « Selon l’Association des professeurs de sciences économiques et sociales, placer le concours de recrutement à Bac+3 contribue à la déqualification du métier d’enseignant. L’APSES estime que la réforme de la formation des enseignants contribue à […]
« L’analyse de la fabrique de l’information par l’extrême-droite ainsi que sa diffusion dans des médias sociaux et les médias d’information en continu montrent combien la diffusion d’un imaginaire raciste, au-delà des cercles traditionnels des identitaires fait son chemin dans les esprits » dit Régis Roussillon, professeur de SES, qui a co-organisé avec l’APSES et […]
L’APSES a répondu à une interview à propos de l’appel de Valence, publié sur le site de Touteduc lundi 31 mars 2025. Le site spécialisé est disponible sur abonnement, mais en voici une retranscription complète Face aux attaques de l’extrême-droite, réaffirmer l’importance des SES (APSES) L’enseignement des sciences sociales fait l’objet « d’attaques récurrentes » par l’extrême-droite, […]