par Erwan Le Nader, président de l’Association des professeurs de sciences économiques et sociales, septembre 2015 Résumé de l’article, version complète en pièce jointe Dans un article publié en août 2015 et diffusé sur les listes professionnelles d’enseignants de Sciences Economiques et Sociales (SES) ainsi qu’à des universitaires, Alain Beitone[1], et Margaux Osenda[2], prétextent d’une […]
Résultats complet en pdf PRINCIPAUX RÉSULTATS Maîtrise des savoirs En ce qui concerne la maîtrise des savoirs par les candidats, le bilan est relativement contrasté. Les élèves savent faire état de connaissances de cours, notamment lorsqu’elles sont centrales dans un chapitre. C’est le cas en EC1 pour les notions de solidarités organique/mécanique et les délocalisations […]
Lettre de l’APSES sur la formation continue en sciences économiques et sociales Madame la Ministre, Madame la Directrice de l’enseignement général scolaire, Mesdames et messieurs les Recteurs d’académie, Madame la Directrice générale du centre national d’enseignement à distance, La loi de refondation pour l’école a affiché comme l’une de ses ambitions premières de « reconstruire la […]
Par Cloé Gobert Dans le cadre du Master 2 Action publique, Institutions, économie sociale et solidaire de l’Université Lille 1, Cloé Gobert a réalisé, sous la direction de Florence Jany-Catrice, un mémoire de recherche intitulé : »La séparation disciplinaire dans les programmes de SES : un enjeu pour les sciences sociales – La perception du combat pour l’APSES, […]
L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales (APSES) vient de tenir son assemblée générale à Paris les 6 et 7 juin dernier. Tout en se félicitant de son record historique d’adhérents – près de 1.600 à cette date, soit un tiers des enseignants de la discipline -, les membres de l’association ont réitéré leurs inquiétudes […]
APSES info n° 62 Entretien avec Olivier Bouba-Olga – Page 3 Les TICE dans la balance : petite introduction au dossier – Page 7 Quelles utilisations des TICE en SES avec les élèves ? – Page 9 Concevoir un projet de recherche en seconde – Page 10 Faire face aux contraintes : une sorte de « SMIC-TICE » – Page […]
APSES Infos n°61 Sommaire Editorial Nouvelles épreuves, nouveaux défauts qui s’ajoutent aux anciens ! – Page 3 Entretien avec Bernard LAHIRE – Page 4 Dossier « Education aux médias » – Page 12 Une année d’éducation aux médias – Page 13 Lorsque la classe devient une équipe de rédaction – Page 15 L’univers bien organisé des journaux lycéens […]
APSES Infos n°60 SOMMAIRE Editorial Les SES toujours à l’épreuve Page 3 Un nouveau manuel hétérodoxe des théories économiques : Entretien avec Liêm Hoang-Ngoc Page 4 Découvrir la sociologie du travail : Entretien avec Christelle Avril, Marie Cartier, Delphine Serre Page 7 Croire : les apports de la sociologie cognitive Page 10 A propos des travaux de Gérald […]