All posts by: Lucile

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L’APSES PCV remercie Alice Thebault, Claire Flecher et Emma Lelong pour leurs interventions riches et complémentaires sur le thème de la mer. Nous avons pu ainsi en saisir les dimensions à la fois économiques, sociologiques et juridiques et comprendre comment elles sont intimement liées. Le transport maritime, le travail des marins et le droit de […]

La café pédagogique publie notre communiqué de presse ainsi que les sujets du baccalauréat 2026. « L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales (APSES) dénonce une rupture d’égalité entre les candidats au baccalauréat 2026. Elle remet en question des sujets jugés de difficulté inégale entre les deux journées d’épreuves, mais aussi un programme et un […]

L’APSES a signé le texte proposé par Laurence De Cock visant à défendre Sophie Djigo qui s’est vue déboutée de sa demande le 13 juin dernier. En effet, la 17ème chambre du tribunal de Paris, spécialisée dans le droit de la presse a rendu un verdict qui met tous les enseignant·es, chercheuses et chercheurs en […]

Le 7 mai dernier, l’APSES rencontrait l’Inspection Générale de SES. Ci-dessous, la synthèse des échanges. Les présent·es :  Pour l’Inspection Générale de SES : Christophe Lavialle (Doyen), Frédéric Carluer, Fatima Aït Saïd Pour l’APSES : Emmanuelle Caley (coprésidente) Kévin Hédé (co-secrétaire général), Benjamin Quennesson (coprésident) Introduction IG : Christophe Lavialle nous informe qu’il est à la fin […]

Réunis en AG le 14 juin les membres de l’APSES déplorent toujours des conditions d’organisation des réunions d’entente, très inégales selon les académies. Elles et ils regrettent les temps d’échanges qui étaient possibles, formateurs et socialisateurs pour les collègues, et qui existaient avant la mise en place de la grille d’évaluation nationale.  Nous avons besoin, […]

News tank Education et Recherche publie un article rappelant en quoi l’APSES s’oppose aux propos tenus par Philippe Aghion lors de son audition devant la commission d’enquête du Sénat sur l’excellence des universités, le 16 avril dernier. News Tank y publie également ses réponses. Quelques extraits :  « Philippe Aghion est complètement déconnecté du travail […]

L’APSES remercie le Café pédagogique d’avoir recueilli les propos de sa co-présidence. Emmanuelle Caley et Benjamin Quennesson rappellent que « Pour les élèves, la réforme du lycée s’est traduite par une dégradation considérable de leur quotidien et des conditions d’apprentissage. L’individualisation des parcours, avec un choix de spécialités, se traduit par un affaiblissement du collectif, de […]

Dominique Méda, sociologue, haute-fonctionnaire et philosophe française et Béatrice Thomas Foussat, professeure de SES au lycée, membre du comité de direction de l’APSES ont répondu aux questions de Louise Tourret dans « Etre et Savoir » sur France Culture. L’émission porte sur le sens à donner au travail et fut l’occasion de revenir sur cette notion centrale […]