Les effets des choix des élèves en lycée général et technologique sur les services des enseignants

Note d’information DEPP

La note en PDF | Les données détaillées

 

Faits saillants :

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Heures perdues : 524 postes supprimés* en deux ans en SES (plus de 10% des postes)
Malgré le succès de l’enseignement de spécialité « SES », davantage suivi en 2020 en première G (deuxième place des enseignements les plus choisis) et également le plus conservé en terminale (par plus de 80% des élèves qui l’avaient choisi en première), le nombre d’heures de la spécialité en 2020 reste inférieur au nombre d’heures que les professeurs de SES assuraient en 2018 en première et terminale de l’ancienne série ES avec les TPE. Ceci aboutit à une baisse de 13,6% d’heures de cours assurées entre 2018 et2020.
*en équivalent temps plein (9429/18) 524 postes supprimés en deux ans, plus de 10% des postes
Nombre de classes
 
Les enseignants de SES sont ceux qui ont connu la plus forte hausse : de 6,6 en 2018 à 12 classes en 2020, donc 2 fois plus d’élèves, de copies, de conseils de classes…
 
HSA
 
En revanche, les professeurs de SES ont assuré moins d’HSA en 2019 suite à la disparition de la première ES. La baisse du nombre d’heures dispensées en SES en première n’a pas été compensée par l’introduction des SES dans le tronc commun de la classe de seconde (pour 1 h 30 par semaine) qui étaient auparavant enseignées sous la forme d’enseignement d’exploration (donc pour une partie des élèves de seconde). Mais la spécialité SES ayant été souvent conservée en terminale en 2020, ils réalisent 1,54 HSA en 2020 (soit presque le même niveau en moyenne qu’en 2018)
Vases communicants !
En SES, la perte en heure s’explique au 2/3 par les pertes d’heures en TPE/AP.
Ce qui est intéressant c’est de mettre cela en rapport avec l’évolution du nombre d’élèves.
Entre 2018 et 2020 le nombre d’élèves suivant un enseignement de SES en 1ère et Terminale a augmenté de 13,6%, alors même que le nombre d’heures pour les profs de SES a baissé de 13,6%.
Quid des collègues non-tiutlaires, des TZR et des collègues en poste fixe sur 2 ou 3 établissements ?

 

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