Merci aux collègues des  académies non répertoriées d’envoyer leur PAF par mail à marjorie.galy@wanadoo.fr pour compléter cet état des lieux.

Aix-Marseille

  • Socialisation et individualisme (F. De Singly)
  • Croissance, développement et genre (C. Garcia-Penalosa)
  • Différenciation pédagogique avec ou sans TICE
  • Sciences politiques
  • Réflexion pédagogique nouveaux programmes
  • Groupe de travail : Programme et évaluation
  • Groupe de travail : Productions de ressources
  • Préparation agrégation interne
  • DGEMC : actualisation disciplinaire
  • Réflexion pédagogique / nouveaux programmes

Amiens

  • L’évaluation au service des apprentissage (public désigné)
  • Enseignants de SES en entreprise
  • Enseigner les SES en seconde (public désigné)
  • Actualisation des connaissances en SES

Besançon

  • Préparation à l’agrégation interne
  • Présentation de l’entretien du RDV de carrière (public désigné)
  • Réunion de formateurs en SES (public désigné)
  • La réforme du lycée en SES (public désigné)
  • Élaboration de balades sociologiques
  • Travaux académiques mutualisés TRAAM (public désigné)
  • Formation thémathique EDD (l’économie circulaire, santé et environnement, océan et DD)
  • Liaison maths Sciences économiques (public désigné)

Bordeaux

  • Agrégation interne
  • Capes interne

Caen

  • Utilisation du numérique en SES
  • Former à l’oral en SES
  • Travailler autrement en SES en seconde
  • Orientation et enseignement supérieur
  • Développer les compétences des élèves à l’écrit (prise de notes)
  • Vers une évaluation au service des apprentissages en SES
  • Actualisation des connaissances Sociologie
  • Préparer l’agrégation interne
  • Vie de la discipline
  • Mise en œuvre des nouveaux programmes

Clermont-Ferrand

  • Conférence en sociologie : Stéphane Beaud et Camille Peugny
  • Pédagogie différenciée en SES : observation de pratiques
  • La place des SES dans le nouveau lycée

Créteil

  • Concours CAPES interne
  • Concours Agrégation interne
  • Accompagner les entrants en SES
  • Approfondissement connaissances en Economioe
  • Promenades sociologiques à Paris
  • Actualisation des connaissances en sociologie de l’éducation
  • SSP
  • Les notions d’aléa moral, de sélection adverse et la classe inversée
  • RC : Travail, Emploi, chômage
  • Élèves à besoins particuliers

Dijon

  • Réforme du lycée et du baccalauréat
  • Formation des néo-contractuels
  • Conférences en économie et sociologie
  • Sensibilisation usage des médias (89)
  • Oraux blancs agrégation interne

Grenoble

  • Deux jours sur l’évaluation
  • Un jour sur l’autonomie de l’élève (mais c’est un stage qui s’étend sur deux années avec le même groupe de stagiaires)
  • Une journée de l’inspection (deux groupes = deux fois, une journée)

Lille

  • Quels dispositifs à mettre en œuvre pour prendre en compte l’hétérogénéité des élèves ? (public désigné)
  • Innover en classe de seconde : mobiliser l’outil numérique et l’enquête
  • Marché du travail et gestion de l’emploi
  • Pouvoirs publics et justice sociale
  • Les SES dans la réforme du lycée
  • Réunion préparatoire aux stages SES

Limoges

  • Bac-3 / Bac+3 en TES

Lyon

  • Les passions et la rationalité économique
  • Le QCM comme outil d’apprentissage et d’évaluation
  • Les SES et la réforme du lycée
  • Rencontres secondaire-supérieur de St-Etienne
  • Journée de rencontre secondaire-supérieur de Lyon
  • Journée d’information et de réflexion des SES
  • Jouer pour apprendre : expérimentation et théories
  • JECO 2018
  • Préparation agrégation interne de SES

Mayotte

  • Formation Titulaires + contractuels (18 h)
  • Créer un conflit cognitif en SES
  • Portrait économique et social de Mayotte
  • Outils numériques de coopération en SES
  • Préparation concours (12 h)
  • Préparation au CAPES interne de SES
  • Formation contractuels SES (27 h)

Montpellier

 

Nantes

  • Sciences politiques : L’évolution du rôle et de la place des partis politiques dans les démocraties contemporaines
  • SES-Mettre en activité les élèves au service des apprentissages
  • La propriété intellectuelle : quelle stratégie pour l’entreprise ?
  • SES-Visites d’entreprises

Nancy-Metz

  • Banque de France et régulation financière
  • Escape Games en SES

Nice

  • L’analyse économique de la conjoncture (Alpes maritimes)
  • Les politiques de la concurrence  (Alpes maritimes)
  • Nouveaux programmes (Réunion plénière pour l’accompagnement des réformes)
  • TICE appliquées au SES
  • Groupe de travail (Produire des ressources pour l’accompagnement des réformes)
  • Présentation de l’ISEM
  • Préparation à l’agrégation interne
  • SES : entrants dans le métier ( Contractuels, Néo-titulaires T1, T2 et T3)

Orléans-Tours

  • Actualisation des connaissance en SES
  • Les rendez-vous de l’histoire

Paris

  • Capes interne et concours réservé de SES
  • Agrégation interne de SES
  • Journée thématique de SES
  • L’épreuve de certification DNL en SES
  • Enseigner avec la pédagogie par ilots
  • Sciences politiques : la participation politique
  • Réunions de SES
  • Animation pédagogique de l’inspection en SES
  • Ses : nouveaux professeurs contractuels
  • Participation au printemps de l’économie.

Poitiers

  • Actualisation des connaissance (Justice sociale et inégalités)
  • Conférence Banque de France, sur le thème du surendettement (A confirmer)
  • SES et usages pédagogiques du numérique

Rennes

  • Mener une pédagogie de projet à partir de l’économie sociale et solidaire.
  • Problématiques économiques et financières : quelles réalités au quotidien. Ce stage organisé en partenariat avec la BDF depuis deux années a encore été plébiscité l’année dernière par les collègues qui y ont participé. Lieux de formation : Rennes et Brest.
  • Préparation aux concours internes. Cette préparation s’adresse aux professeurs contractuels.
  • Accompagner les professeurs dans l’actualisation de leurs connaissances disciplinaires.
  • Utiliser les ressources numériques dans l’enseignement des sciences économiques et sociales.

Reims

  • Économie : la politique monétaire de la Banque Centrale Européenne: enjeux actualisés (intervenant: directeur de la BdF, Marne)
  • Sociologie: stratification et mobilité sociales (intervenant: universitaire, chercheur en sciences sociales, Paris 8)
  • Pratiques pédagogiques en SES

Rouen

 

Strasbourg

  • Commission pour le numérique en sciences économiques et sociales (public désigné)
  • Interventions de Roland Pfefferkorn sur la mobilité sociale et de Mathieu Lefebvre sur l’Etat-providence et les politiques sociales
  • Maitriser un tableur pour pouvoir l’utiliser avec les élèves, en particulier pour traiter les résultats d’un sondage
  • Journée pédagogique (nouveaux programmes, décembre 2018)

Toulouse

 

Versailles

  • Découverte de la pédagogie inversée et de ses objectifs
  • Approfondissement classe inversée
  • Analyser des spectacles et faire du théâtre avec les élèves
  • Approfondissement théâtre
  • Croiser les regards entre les mathématiques et les SES
  • Présenter des orientations possibles après un bac ES et modalités d’accès
  • Se familiariser avec l’utilisation du débat pour travailler les compétences d’argumentation à l’écrit et à l’oral
  • Économie approfondie
  • Science politique
  • Tableur
  • Données publiques
  • Apprendre à utiliser Netquiz web
  • Animer un cours avec un diaporama
  • Faire réviser les élèves
  • DNL SES
  • Conférence autour de 2 thèmes du programme (la Sorbonne, juin 2019)
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