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L’Association des professeurs de sciences économiques et sociales (Apses), s’est félicitée, lundi 22 mars, que le nouveau projet de programmes de sciences économiques et sociales (SES), publié le jour même par le ministère de l’éducation, "comporte des avancées indéniables qui tiennent compte des critiques faites par les enseignants de SES". Après une forte protestation, fin janvier, contre ces nouveaux programmes, le ministère a (...)