Apses
Association des Professeurs de Sciences Economiques et Sociales
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Programme de TERMINALE en chantier
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Après le BAC ES (Informations pour les lycéens)
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Programme de SECONDE
dossier “Programme de SECONDE”
Projet de nouveau programme de seconde : ce qui saute, ce qui s’ajoute
Une professeure de SES, Jocelyne El Amiri a effectué une comparaison entre les contenus du programme actuel et celui du projet. Le résultat est édifiant. Voici la liste des thèmes ou notions qui figurent dans le programme actuel et qui disparaîtraient du futur : actifs / inactifs, emploi salarié / non salarié, contrat à durée indéterminée / emplois précaires, chômage, administration, association, investissement valeur ajoutée (et son partage entre salaire et profit) la (...)
Le projet de programme de SES de seconde
Sur le site du Ministère Projets de programmes de la classe de seconde générale et technologique Sciences économiques et sociales Enseignement d’exploration L’organisation de la consultation des enseignants est confiée aux recteurs, entre le mercredi 27 janvier et le vendredi 12 mars 2010. Parallèlement au dispositif mis en place dans les académies par les IA-IPR, les contributions peuvent être envoyées depuis (...)
Communiqué de presse de l’APSES du 23 janvier 2010 : Par qui et pour qui a été fait le nouveau programme de SES de seconde ?
Le Ministère vient de communiquer aux éditeurs le projet de nouveau programme de sciences économiques et sociales (SES) de seconde. Ce projet de programme réoriente profondément les finalités de l’enseignement de SES. 1. Un programme qui gomme systématiquement les enjeux économiques et sociaux contemporains Le Ministère a choisi délibérément d’évacuer du programme de SES proposé en classe de seconde la plupart des questions de société qui y étaient abordées jusqu’à (...)
"Par la bande on marginalise la sociologie et les sciences politiques et on évacue tout ce qui peut faire débat". Entretien avec Sylvain David
"Par la bande on marginalise la sociologie et les sciences politiques et on évacue tout ce qui peut faire débat". Entretien avec Sylvain David à lire sur le site du Café pédagogique Quelques jours après la tenue du CSE , qui a validé la réforme du lycée, Sylvain David,président de l’Apses, principale association de professeurs de SES, revient sur la place des SES dans la réforme. Derrière la diminution de l’horaire des SES, il y aurait il une normalisation en route ? On est (...)
L’ombre de Michel Pébereau plane sur le Haut Conseil de l’Education... et sur les SES !
Extrait de l’expresso/Café pédagogique du 15 décembre 2009 Mais ce sont les SES et , à un moindre titre, l’ECJS, qui sont dans le collimateur du Haut conseil. Il "approuve la mesure qui dissocie l’économie des sciences sociales et préconise que soient fixés, dans chacune de ces deux disciplines, des objectifs en termes de compétences à acquérir, ce qui rendra nécessaire la révision des programmes de SES et le remaniement des supports pédagogiques utilisés. Pour (...)
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