Quel constat ?
•Quel que soit le niveau, seconde, première ou terminale, la pratique pédagogique la plus généralisée est le cours dialogué. Sont attendues des réponses précises aux questions à l’aide de documents, le plus souvent de documents écrits distribués à l’avance, soit en préparation, soit en début d’heure. •Lorsque l’évaluation finale est moins présente, ou que le programme est moins prescriptif (en seconde, en option de 1° par exemple) les (...)