Apses

Association des Professeurs de Sciences Economiques et Sociales

articles de ce dossier

Les SES, une mati�re et une s�rie qui marchent !

Compte-rendu de l’entrevue avec le Conseil sup�rieur des programmes, le 4 juin 2014

L’APSES salue la nouvelle « charte des programmes » (Communiqu� du 8 avril 2014)

Courrier adress� au Ministre de l’Education nationale par CORPUS

R�sultats de l’enqu�te sur les conditions d’enseignement des SES en 2012-2013 : une mesure des d�g�ts de la r�forme Chatel

Quel r�le pour les programmes scolaires dans la refondation de l’�cole ? Table ronde du Salon de l’Education

Inqui�tudes pour le baccalaur�at 2013 (Revue de presse)

Sciences �co et sociales : les profs saluent un all�gement des programmes (Revue de presse)

Programmes de SES all�g�s : une premi�re �tape pour les �l�ves (Communiqu� du 22/3/2013)

Projets d’all�gement des programmes de SES

Les professeurs de sciences �conomiques r�clament d’urgence un all�gement du programme (Revue de presse)

Vincent Peillon s’exprime sur les Sciences Economiques et Sociales

Consultation Les nouveaux programmes de SES : note de synth�se

Consultation Les nouvelles �preuves de bac en SES : note de synth�se

Au lyc�e, des sciences sociales pour former les citoyens (Revue de presse)

Projet de fusion des SES et des PFEG, r�forme des �preuves au bac : les enseignants de sciences �co et sociales se mobilisent (Revue de presse)

P�tition pour un moratoire sur les nouvelles �preuves de baccalaur�at en SES

D�bat M�diapart : Des �conomistes au-dessus de tous soup�ons ?

Moratoire sur les �preuves de bac - L’APSES au 13H de France Inter

Nouvelles �preuves de bac en SES : P�tition pour un moratoire (Communiqu� de presse de l’APSES du 3 f�vrier 2012)

10 ans apr�s, quel bilan pour le prix lyc�en du livre de sciences �conomiques et sociales ? (Revue de presse)

Lettre de l’APSES sur les nouvelles �preuves de bac (novembre 2011)

De l’histoire �conomique dans la r�forme du lyc�e

Programme officiel de SES de terminale (rentr�e 2012)

Programmes officiels de sp�cialit� SES de terminale (rentr�e 2012) : "Economie approfondie" et "Sciences sociales et politiques"

BO des nouvelles �preuves du baccalaur�at en SES (session 2013)

Propositions d’amendements de l’APSES pour les nouvelles �preuves de bac en SES

Intervention de l’APSES au Congr�s 2011 de l’AFSP de Strasbourg

Note de Terra Nova : R�forme du lyc�e, comment enseigner les sciences �conomiques et sociales ?

Communiqu� de presse de l’APSES du 5 juillet 2011 : �preuves de baccalaur�at, nouveau passage en force du minist�re ?

Projet de note de service sur les nouvelles �preuves de bac

L’APSES participe au Congr�s de l’Association Fran�aise de Sociologie de Grenoble

Le Minist�re doit donner le temps n�cessaire � l’�laboration des nouvelles �preuves de baccalaur�at

Orientations 2011-2012

L’�conomie � travers les sujets du bac (Revue de presse)

Sciences �conomiques et sociales : le bras de fer continue ! (Revue de presse)

Lyc�e : nouveaux remous sur les programmes d’�conomie (Revue de presse)

SGEN. Lettre ouverte au Ministre : nouveau baccalaur�at

Communiqu� de presse de l’APSES du 13 juin 2011 : Apr�s des programmes rejet�s, le minist�re veut passer en force sur les �preuves du baccalaur�at en SES

Communiqu� de presse de l’APSES du 31 mai 2011 : Au-del� de signaux d’apaisement, des programmes toujours probl�matiques

Version amend�e des projets de programme de terminale

Qui veut la peau des sciences humaines et sociales ? Enjeux et perspectives

Communiqu� de l’AECSP sur le projet de programme de Terminale

Quelques r�flexions sur les nouveaux programmes en SES par Bernard Guerrien

Quelques remarques sur le programme de Terminale : option « Sciences sociales et politiques », Par Julien Fretel et Patrick Lehingue

L’Economie en questions : l’enseignement des SES au lyc�e

Sciences humaines et sociales : des appels d’enseignants � reprendre la main sur le travail. (Revue de presse)

Analyse de Philippe Askenazy : "De l’Universit� au projet de programme de terminale ES en Science �conomique"

Lettre de l’AFSE � Luc Chatel

Analyses de l’AFS � propos des projets de programmes de SES

Analyse de Philippe Coulangeon sur le chapitre « Les pratiques culturelles sont-elles d�termin�es socialement ? »

Analyse de l’APSES du projet de programme d’option de terminale L "Droit et grands enjeux du monde contemporain"

L’APSES appelle � contourner des programmes inapplicables d�s la rentr�e prochaine

Commentaire de Bernard Gerbier : "une ambition d�mesur�e et compl�tement absurde"

Commentaire de Bertrand Geay sur le projet de programme de SES de terminale

Analyse d�taill�e des projets de programme d’Economie approfondie et de Sciences sociales et politiques par l’APSES

Commentaire de Camille Peugny sur le chapitre "Classes, stratification et mobilit� sociales"

Remarques de Louis Pinto sur les projets de programme de SES de terminale

Commentaire de Michel Lallement "Il est surprenant que le th�me du travail soit ignor� � ce point".

Commentaire de Laurent Mucchielli sur le chapitre diversit� culturelle et int�gration sociale

Projet de programme pour la classe de Terminale SES : les propositions de l’AFEP

Qui veut la peau des sciences �conomiques et sociales ? entretien avec Erwan Le Nader de l’Apses (Revue de presse)

Programmes de SES de terminale ES : la fuite en avant

Lyc�es : ces nouveaux programmes d’�conomie qui f�chent (Revue de presse)

La « refondation » des sciences �conomiques et sociales : enjeux p�dagogiques et politiques

Les experts au chevet des SES en phase terminale (Blogosph�re)

Programme de terminale : la « refondation » des sciences �conomiques et sociales se poursuit.

Une analyse d�taill�e du projet de programme de tronc commun de SES en terminale ES par l’APSES

Querelles id�ologiques sur le cours de sciences �co (Revue de presse)

Atlantico : Petits mensonges des manuels d’�conomie (Revue de presse)

Consultation nationale sur les projets de programmes de terminale

Projet de programme de SES de terminale

Propositions de l’Apses sur l’�volution des �preuves du baccalaur�at

Nous refusons la liquidation des Sciences �conomiques et sociales

Compte-rendu de la rencontre de l’APSES avec Jean Etienne (9 f�vrier 2011)

Un bref compte-rendu des Etats G�n�raux des SES (Paris, rue de Vitruve le samedi 5 f�vrier 2011)

Communiqu� de l’Association des Enseignants Chercheurs en Science Politique � propos du programme de terminale propos� par l’Association des Professeurs de Sciences �conomiques et Sociales

Communiqu� de l’Association des Sociologues Enseignant-e-s du Sup�rieur (ASES) sur les programmes de Sciences Economiques et Sociales

Communiqu� de l’AFEP

Les questions p�dagogiques sont porteuses d’enjeux politiques (Revue de presse)

Communiqu� du SGL

Communiqu� du SNES

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Coup bas dans la guerre id�ologique, le gouvernement s’appr�te � supprimer l’�tude des m�canismes de "l’�conomie de march�" au lyc�e (Revue de presse)

L’enseignement des SES au lyc�e, pour un nouveau civisme ? (revue de presse)

Lyc�e : le programme d’�conomie all�g� en seconde fait d�bat (revue de presse)

Programme d’�conomie de seconde : Les �l�ves priv�s de march� ? (revue de presse)

La disparition du march�

R�forme de l’�co en seconde : l’avis de nos stagiaires lyc�ens

March� et SES : une pol�mique caricaturale (Revue de presse)

L’all�gement du programme de l’option SES fait d�bat ... Chronique de Dominique Seux

La r�duction des programmes d’�conomie en classe de seconde fait pol�mique (Revue de presse)

Erwan Le Nader (APSES) : Les SES ont l’�ge de la maturit� ? (Revue de presse)

Lyc�es : des chefs d’entreprise s’alarment de l’all�gement des programmes d’�conomie en seconde (Revue de presse)

En classe de 2de, le programme d’�conomie sera all�g� (Revue de presse)

AEF - Capes de SES : la plupart des formateurs en Esp� n’a "pas saisi le sens, ni les enjeux du sujet" (Apses)

Des lyc�ens demandent de la philosophie et des SES (Revue de presse)

Pour un v�ritable apprentissage de la citoyennet� au lyc�e (Revue de presse)

Loi Travail : avoir le courage de ses id�es (Revue de presse)

Pourquoi devient-on professeure de SES ? (Revue de presse)

S.E.S. : Portrait d’une discipline en rebelle (Revue de presse)

APSES : « Le syst�me �ducatif se doit de d�velopper une culture g�n�rale large »

L’�conomie, une discipline en d�bat ou peut-on enseigner l’�conomie sans dogmatisme ?

Apses > D�BATS & ENJEUX > SES et S�rie ES dans les media

10 ans apr�s, quel bilan pour le prix lyc�en du livre de sciences �conomiques et sociales ? (Revue de presse)

France Info - Question d’Education - Emmanuel Davidenkoff - 14 novembre 2011 -

mercredi 16 novembre 2011

Question d’�ducation Par Emmanuel Davidenkoff

10 ans apr�s, quel bilan pour le prix lyc�en du livre de sciences �conomiques et sociales ?

LE LUNDI 14 NOVEMBRE 2011 � 11:53

Pour en parler, Fabien Meynier, professeur de sciences �conomiques et sociales au lyc�e Froment d’Aubenas, dans l’Ard�che, et coordonateur de ce prix : pour �couter l’interview en ligne (7’24)

Ce sera demain (15/11) � Paris : le journaliste Luc Bronner va recevoir le prix lyc�en du livre d’�conomie pour son enqu�te La loi du ghetto.

Un prix cr�� voici dix ans par des professeurs de sciences �conomiques et sociales.

Pour en savoir plus :

Le blog du Prix lyc�en du livre de sciences �conomiques et sociales.

Pr�sentation de La loi du ghetto sur le site des �ditions Calmann-L�vy.

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