L’APSES de A à Z

Réalisé par la régionale de Paris (2003)


L’APSES de A à Z

Adhérents

L’APSES est une organisation représentative, c’est aujourd’hui environ 1000 adhérents (alors qu’il y a actuellement un peu plus de 4000 professeurs de SES sur l’ensemble de la France). Adhérer c’est bien sûr payer sa cotisation mais surtout montrer ainsi que l’on soutient l’action de l’association, participer aux débats, en bref être acteur dans la mesure de ses moyens et de ses envies.

Adjectif

“Nous nous battons pour un adjectif" tel était le slogan de l’APSES en 1980 lorsqu’un projet ministériel voulut supprimer l’adjectif “social” de notre discipline. La forte mobilisation et le changement de majorité à l’époque empêchèrent ce projet d’aboutir. Au-delà de ce retour historique, c’est l’occasion de revenir sur un des points auxquels nous sommes le plus attachés. Les sciences économiques et sociales sont depuis leur création un enseignement pluridisciplinaire où le recours aux différentes sciences sociales permet d’observer et d’analyser la réalité sous différents aspects afin de mieux la comprendre. C’est là un des éléments de cette “identité” des SES à laquelle nous sommes attachés

APSES-INFO

Adhérer à l’APSES c’est être informé régulièrement de l’actualité de la discipline et pouvoir en débattre à travers les bulletins régionaux et APSES-INFO. La revue nationale n’a pris son essor qu’en 1994. L’attribution d’un numéro de CPPAP nous permet aujourd’hui de réduire les coûts d’expédition et nous oblige à une plus grande périodicité (4 n° par an). Un tiers des coûts de la revue est financé par la publicité. Chacun peut y écrire, alors à vos plumes, stylos, claviers...

Assemblée générale

Comme dans toute association, elle se réunit une fois par an pour débattre et voter sur le rapport moral (bilan de l’activité), le rapport financier et le rapport d’orientation. “Les régionales sont représentées à l’Assemblée Générale par un délégué mandaté pour transmettre les votes exprimés. [...] Chaque représentant de régionale dispose d’une nombre de voix équivalent au nombre d’adhérents de sa régionale. Le délégué doit s’employer à rendre compte par son vote des différents courants de sa régionale.[...] Tout adhérent peut assister à l’AG, participer aux débats mais ne dispose pas du droit de vote.” (article 8 des statuts) La tradition veut qu’il y ait une alternance Paris-Province une année sur deux pour le lieu de l’AG. La prochaine AG 2003 aura lieu les 17 et 18 mai à Paris.

Bureau national

C’est l’exécutif de l’association. Composé de 11 membres maximum issus du Comité Directeur, il assure la gestion et la représentation de l’APSES. Il élit en son sein un-e président-e, un-e secrétaire général-e, un-e trésorier-e. Il se réunit en général une fois par mois.

Comité directeur

composé de droit des responsables des Apses régionales et de 20 membres élus (renouvelables par moitié chaque année), le CD se réunit deux fois par an pour débattre des points à l’ordre du jour et donner les directions (d’où son nom !) que va suivre le BN.

Communication

pour promouvoir les Sciences Economiques et Sociales et améliorer la vie démocratique au sein de l’association, l’APSES s’est dotée d’outils de communication : une revue nationale APSES-INFO et de nombreux bulletins régionaux, deux cassette vidéo : "Quand l’école enseigne la société" et "30 ans déjà...", une liste de discussion adh-apses@yahoogroupes.fr ouverte à tous les adhérents et un site à l’adresse www.apses.org. Une toute jeune association d’anciens élèves des séries B et ES a vu le jour en juin 2002.

Corporatisme ?

Au sens strict, l’APSES est une association corporatiste, puisqu’elle a pour vocation de regrouper tous les professeurs d’une même discipline, comme les associations du même type dans d’autres matières : histoire-géographie, maths, sciences physiques,... mais nous ne sommes pas une association corporatiste au sens où on l’entend traditionnellement. Si l’on reproche souvent aux associations de spécialistes un certain immobilisme, ce n’est pas le cas des SES. Dès leur création, les SES ont été une discipline... indisciplinée et en évolution constante plaçant l’élève au centre du processus éducatif dans une finalité de formation du citoyen. Et cela à un moment où tous ces thèmes n’étaient pas encore à la mode ou dans les textes officiels.

Cotisation

Il y a différents montants de cotisations en fonction de l’indice. Nous sommes contraints, de faire apparaître le coût de l’abonnement à APSES-INFO. Ceci afin de bénéficier d’un numéro de routage pour l’envoi de notre revue. Ce tarif d’abonnement est bien entendu fictif. Adhérer à l’APSES va de pair avec s’abonner à APSES-INFO.

Finances (à quoi sert l’argent ?)

Sur 20 € versés par un adhérent, 10 € vont à l’association régionale et 10 € à l’association nationale. Sur ces derniers, 3,9 € sont dépensés pour la revue APSES-INFO, 4,5 € pour les frais de déplacement à l’occasion des BN, CD et AG, 1,1 € pour des frais de secrétariat (courrier, papeterie, etc.) et 0,5 € pour l’organisation d’un stage national. L’essentiel des frais relatifs aux stages nationaux étant assumé par les régionales.

Méthodes actives

On a, pendant longtemps, opposé démarche inductive et déductive. Ce débat est aujourd’hui dépassé. Ce qui définit peut-être le plus l’identité de la discipline, c’est la référence aux méthodes actives. Dès leur création et les premières instructions officielles, on affirmait la nécessité pour un apprentissage efficace que l’élève soit actif dans la construction et l’acquisition de son savoir. C’est cette référence que l’APSES continue à défendre aujourd’hui.

Militants

Il y a plusieurs manières de participer à la vie d’une association, on n’est pas obligé de militer... Mais heureusement l’APSES comporte un certain nombre de militants dans chaque académie. N’hésitez pas à les contacter.

Président

Michel Spinnewyn, de l’académie de Strasbourg , est depuis cette année (2003) président de l’APSES. A ce titre, il représente les professeurs de SES dans différentes instances : négociations avec le ministère, rencontres avec les syndicats ou avec les autres associations de spécialistes.

Réactionnaire ?

La référence à l’“esprit des SES” ou à l’identité de la discipline que l’on trouve souvent dans les textes d’APSES-INFO n’est pas une référence nostalgique à un passé révolu. C’est parce que ces valeurs continuent d’être actuelles et qu’elles sont continuellement en débat qu’elles sont toujours présentes dans la réflexion de l’Apses

Réflexion

Il n’y a pas de dogme à l’APSES. Nos positions sont le fruit d’une réflexion la plus large possible. C’est en participant au débat que vous ferez avancer vos idées et la réflexion collective. Cette association est la vôtre, elle sera ce que vous en ferez

Régionales

C’est la base de l’association, on trouve une APSES régionale dans chaque académie. Lieu de socialisation, d’échanges, d’aide mutuelle, les régionales sont souvent pour des professeurs isolés dans leur établissement, la possibilité de rencontrer des collègues. Ces régionales éditent souvent des bulletins régionaux et organisent des réunions. Voir la liste des responsables de régionales à la fin de ce bulletin

Sèvres

Les SES ont été créées en 1967. Jusqu’au milieu des années 70, l’Inspection Générale a organisé des stages regroupant des collègues de toute la France à Sèvres. Ces fameux “stages de Sèvres” ont été au cours de ces années de mise en place de la matière, de formidables moments de réflexion collective, de cohésion, d’échange et de convivialité. Maintenant que les SES ont plus trente ans et ont vu leurs effectifs tripler, ces moments sont encore plus nécessaires. Nous essayons, très modestement de recréer cela à travers les stages nationaux.

Stages nationaux

L’APSES ne peut, en tant qu’association de spécialistes, organiser de stages sur le temps scolaire. C’est donc avec le soutien des syndicats (SNES, SGEN, SE-FEN) que nous proposons depuis quatre ans des stages nationaux de deux jours où se retrouvent chaque année près de 150 collègues de toute la France. Le prochain stage se déroulera les 20 et 21 janvier 2003.

Statuts

l’APSES a été créée en 1970 lors d’un stage de Sèvres. L’association a pour but : "1) d’étudier les questions relatives à l’enseignement économique et social au plan national et international ; 2) de grouper et de diffuser tous les renseignements utiles à la bonne organisation de cet enseignement ; 3) de défendre la liberté morale et pédagogique de ses membres ainsi que leurs intérêts professionnels spéciaux. (art. 2 des statuts)"

Syndicats

L’APSES n’est pas un syndicat mais une association de spécialistes. Elle a des contacts étroits avec les différents syndicats. Mais sa vocation n’est pas de même nature. Pour des enseignants qui sont souvent isolés ou peu nombreux dans un établissement, c’est l’occasion d’avoir un espace de réflexion pédagogique de proposition et d’action propres à notre discipline. L’action des syndicats et de l’APSES sont complémentaires.

Zut

je n’ai pas encore adhéré à l’APSES, je le fais dès demain ...

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