Chater avec Xavier Darcos à propos de la réforme du lycée !

Chat le jeudi 6 novembre de 18h à 19h.


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commentaires (2 messages)


  • Chater avec Xavier Darcos à propos de la réforme du lycée ! 16 novembre 2008 14:31, par Mme Emarot

    Professeurs de ses de puis plus de 17ans dans l’enseignement privé, nous constatons une demande croissante et beaucoup d’interet des élèves pour cette filière. Nous comprenons qu’il faille réformer le lycée mais nous ne comprenons pas votre choix de basculer les SES en option en seconde et pour une durée de six mois . En seconde, il s’agit d’enseigner des notions de base et des mécanismes utiles pour les années de première et terminale. Ne cherchez -vous pas plutot à faire des économies d’heure ?

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    • Chater avec Xavier Darcos à propos de la réforme du lycée ! 17 novembre 2008 23:16, par GVE

      Je ne suis pas enseignant mais avant de vous donner mon point de vue sur la réforme en cours, je tiens à préciser que l’enseignement des SES me semble vital au lycée. C’est une matière que j’ai pu découvrir ma femme étant elle-même enseignante de SES.

      Maintenant, dans le fonctionnement actuel du lycée, il y quelque chose qui me choque profondément et cela concerne le BAC. De l’avis même de ma femme et j’en suis certain de nombreux autres enseignants, ce diplome est maintenant disons "donné" même si le terme me parait un peu fort. Admettons que le quantitatif prime le qualitatif .... Par ailleurs, je ne vois pas bien l’utilité de cet examen étant donné que l’accès aux meilleures filières se fait visiblement sur dossier dans la plupart des cas. De plus, l’oganisation des épreuves nécessite d’arrêter les cours de première et de seconde tôt au mois de Juin avec tenue du dernier conseil de classe fin Mai. Donc, pour moi, le véritable enjeu de la réforme serait la suppression à terme du BAC ce qui permettrait de dispenser aux élèves de seconde et de première des heures d’enseignement supplémentaires. Voila pour l’aspect comptable des choses et je suis certain qu’une telle décision vous donnerait de la souplesse pour aboutir à un accord satisfaisant à la fois monsieur le ministre (économies ....) et les enseignants dans leur majorité.

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