Apses
Association des Professeurs de Sciences Economiques et Sociales
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Les stages nationaux
- Les stages avec l’Ecole d’Economie de Paris 2006-2007
- Les stages de l’ENS-LSH Lyon
- Stage de Sèvres 2006
- Stage de Sèvres Janvier 2009 : L’école, approches sociologiques, approches économiques
- Stage EEP Janvier 2007
- Stage EEP-ENS Les inégalités 2007
- Stage Mondialisation (Ecole d’Economie de Paris) Janvier 2008
- Stage national février 2010 : Regards croisés sur le RSA
- Stage RSA (Février 2010)
- Stages passés
Articles de la rubrique “OFCE”
Séquences pédagogiques utilisant les documents de l’OFCE
DES ACTIVITES UTILISANT LES DOCUMENTS DE L’OFCE POUR L’ENSEIGNEMENT DES SES EN LYCEE Les séquences suivantes sont proposées par des enseignants de l’APSES, elles sont de natures différentes et, comme toute séquence, peuvent être améliorées ou modifiées selon vos objectifs et le temps que vous souhaitez consacrer au thème. Certaines activités peuvent paraître longues par rapport au programme, mais les collègues qui les proposent ont pensé qu’il pouvait (...)TD Minima sociaux et désincitation au travail
T.D. réalisé durant le stage Apses des 17 et 18 novembre 2005. Documents : extraits de « Les mesures fiscales d’incitation au travail des personnes non qualifiées » ; Hélène Périvier, Revue de l’OFCE n°87 - Octobre 2003 1) Définissez : taux d’emploi, taux d’activité, taux de chômage, offre de travail. 2) Qu’est-ce qu’ « un gain au travail » ? (document 1) 3) quel est l’objectif de la mise en place d’un (...)TD 1 heure Minima sociaux et désincitation au travail
TD : MINIMA SOCIAUX ET DESINCITATION AU TRAVAIL Classe : terminale Durée : 1 heure è Objectif : Montrez que l’affirmation « les minima sociaux désincitent au travail » est abusive. Document 1 : Niveau des minima sociaux (législation 2005) selon la configuration familiale, en euros par mois Seuil de pauvreté RMLes politiques publiques de lutte contre les inégalités
Claire JOIGNEAUX-DESPLANQUES Groupe APSES Paris Les politiques publiques de lutte contre les inégalités : l’exemple des inégalités hommes/femmes sur le marché du travail Un dossier à utiliser en classe de terminale, en travail de groupes. La première étape est réalisée par tous les groupes de la classe. Ensuite, une moitié des groupes réalise la deuxième étape et l’autre moitié la troisième étape. Chaque groupe désigne un secrétaire et un rapporteur , qui pourra (...)Individualiser les droits sociaux ?
La question d’ l’individualisation des droits sociaux. Références des articles parus dans la Revue de l’OFCE n°90, Juillet 2004 - « Acquisistion des droits sociaux et égalité entre les femmes et les hommes, » Marie-Thérèse Lanquetin, Marie-Thérèse Letablier, Hélène Périvier, - « Contre l’individualisation des droits sociaux » Henri Sterdyniak Terminale : Intégration et solidarité / protection sociale et (...)QSTP ou D : le retour à l’emploi permet-il de sortir de la pauvreté ?
Entraînement à l’épreuve de Synthèse ou Dissertation avec documents Travail préparatoire 1- Définissez : « seuil de pauvreté », « sous-emploi », « travailleur pauvre ».(documents 1 et 5) 2- Quelle mesure préconise le rapport Hirsh ? Pourquoi ? (document 1) 3- Montrez en quoi le projet de loi du gouvernement est conforme à ce rapport ? (document 6) 4- En quoi cette mesure est-elle critiquable.(document 1) 5- A l’aide de vos connaissances et du document 2 , vous (...)TD La politique budgétaire
TD- Politique budgétaire Objectifs Confronter les théories aux faits en matière de politique budgétaire Niveau Terminale Prérequis Savoirs : - rôle de l’Etat : analyse classique, néoclassique et keynésienne - déficit budgétaire, déficit public, solde public - budget de l’Etat, prélèvement obligatoire - politique économique - coordination des politiques économiques dans (...)TD - Les contraintes de la politique budgétaire
TD - Réflexion et débat sur la contrainte budgétaire dans le cadre de l’Union Européenne. Thème : les nouveaux cadres de l’action publique. Sous-théme : politique économique, politique budgétaire. Objectifs Mieux s’approprier les mécanismes concernant la contrainte budgétaire. Savoir formuler des arguments critiques de la contrainte en terme de déficit public imposée par le PSC d’Amsterdam. Niveau (...)TD - Les effets économiques du taux d’intérêt sur la croissance
TD- Taux d’intérêt et politique monétaire Objectifs Analyse des effets économiques du taux d’intérêt sur la croissance. Niveau Terminale Prérequis Savoirs : taux d’intérêt nominal réel, taux directeurs, masse monétaire, B.C.E., politique monétaire, rigueur, relance, théorie quantitative de la monnaie, théorie monétariste. Savoir-faire : lecture de pourcentage de (...)Apses.org | Association des Professeurs de Sciences Économiques et Sociales