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Pour améliorer le niveau de culture économique et sociale des lycéens, Luc CHATEL baisse l’horaire de SES de 25,7% !

Les citoyens français déclarent manquer de connaissances économiques et sociales et souhaitent massivement que l’école pourvoit à cette carence. Luc Chatel prétend répondre à cette exigence démocratique et annonce en fanfare la généralisation de l’économie en classe de seconde. De fait ce sont des économies qu’il vise et non la diffusion de la formation économique et sociale au lycée !

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  • Pour mieux préparer les bacheliers ES à la poursuite d’études supérieures, Chatel baisse l’horaire de SES de 25,7% ! 2 décembre 2009 21:16, par jacques latutter

    Le ministre a dit que TOUS les élèves feraient de l’économie, ce qui est faux : les 15 % d’élèves de 2de qui suivent une option de LV3 ou de langue ancienne en seront dispensés ! Il reste donc 85 % d’élèves qui doivent choisir entre 2 options d’économie. Les SES ne vont pas recruter davantage d’élèves qu’actuellement (42 %). Comme il faut enseigner aussi de la sociologie, sinon ce ne sont plus des SES, l’aspect économique du programme sera très superficiel. On ne peut même pas parler d’initiation à l’économie (comme ce fut le cas jadis), ni même de fondamentaux de l’économie (en 1h30 comprenant les devoirs et les corrections, la socio... c’est impossible d’étudier quelque chose de "fondamental").

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